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特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
“この問題”の教材化・授業化＝私の着想メモ＆ノート
「エネルギー」の教材化・授業化
書誌
社会科教育
2007年12月号
著者
畑屋 好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一 核融合の授業 核融合の授業がいくつか提案されている。理由は、現実味を帯びてきたからである。今までは、あと数百年かかると思われていたものが、もしかしたら数十年で可能になるかもしれない。これは、極めて大きな出来事である。人間が無限に近いエネルギーを手にするかもしれないのだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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