詳細情報
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
山田　良子
ジャンル
社会
本文抜粋
＜解説＞話し合い・討論での成功のカギは教師の発問である。討論を成立させるもう一つの大きなポイントは考える足場を組んでやることである。討論の授業をしようと思っても子どものノートに考えが書けていないのではできない。そのためには十分、調べる時間を保障していくことである。自分はどう考えるのか理由を10も20…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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