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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもの学習技能ＵＰに直結する“発見クイズ”
“変化の読み取り力”ＵＰに直結する発見クイズ
書誌
社会科教育
2015年4月号
著者
畑屋 好之
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「社会の変化」を理解させる 社会的な認識と社会の変化の関係に着目した重要な提案がある。 「社会的な認識を育てる」とは何か？（中略）「社会の変化」を理解させることではないか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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