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  • 特集　授業開き：社会科好きにするクイズ100選
  • ヒト・モノ・コトからつくるクイズのＱ＆Ａ
  • 絵画資料からつくるクイズのＱ＆Ａ
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　授業開き“新教科書から出題クイズ”100選
  • “社会の見方・解釈コード”習得につながる出題クイズ
  • 自分の経験と結びつけさせる出題クイズ
書誌
社会科教育 2011年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
中学校公民的分野、新学習指導要領にもとづく新しい教科書では、経済についての学習が、政治の学習に先立って行われることになる。経済の学習の重要性が高まっていることがその背景にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　都道府県―暗記のツボ＆作業ワーク100選
  • 〈いつでも使えるコピーＯＫ教材〉都道府県の定番教材＆プラスα指導
  • 都道府県の三択クイズ＆プラスα指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　選択肢は「考える足場」　都道府県の名前、位置を暗記させる際、「三択クイズ」の形式にすることは、特に覚えることが苦手な生徒にとって有効である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • ウソ・ホント？先生は物識りクイズ
  • 憲法のない国ってある？
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　憲法のない国　「憲法のない国」はあります。　憲法は最高法規であり、すべての法は憲法に基づいて作られるのだから、「憲法がない」ということはあり得ない、というのが我々日本人の感覚です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 日本を代表する人物は誰ですか？
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１０００文字。原稿用紙２枚半。　テストでこの量の文章を書かせる。　生徒に相当の内部情報の蓄積がなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • 〈あなたの代行で私がインターネットサーフィン〉行って得する＆行った気になる産業別見学情報
  • 繊維・紙
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　自然に還る釣り糸　繊維・紙産業は、地球環境に敏感な業界である。環境問題と関連させてネットサーフィンを試みた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　調べ学習の基本型と情報検索の指導
  • 調べ学習・私の失敗談―這い回ったあの時を診断する
  • 班で模造紙にまとめない
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　失敗の原因は「班で模造紙」　班で調べ学習を行った。テーマは「国調べ」。世界の国の中から、好きな国を１つ選び、その国に関する地理的事象を調べ、模造紙にまとめ、発表するという学習であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 元こう
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
鎌倉幕府執権・北条時宗が、　　元の使者を切り捨てた　　場面を取り上げ、その決断が正しかったどうかを討論させた。吉田高志氏の実践（ＴＯＳＳランド№1143024）の修正追試である。原実践は２時間扱いであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　朝学習15分－楽しく学ぶミニ教材100選
  • 朝学習15分の構想―どんな教材＆方法を取り入れるか
  • “暗唱”に向く朝学習教材と取り入れ方
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 朝学習で取り組む前に　　朝学習、教師が教室につける学校と、つけない学校がある。私が勤務した学校は、すべて後者であった。朝の職員打ち合わせの裏で、朝学習が位置づけられていた。朝学習は、教師不在の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • 授業中の評価活動
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
「評価の基準」を明確にすることが、授業をよくするポイントである。　例えば、次の指示。　「この絵を見て、分かったこと、気がついたこと、思ったことをできるだけたくさんノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　調べ学習―情報検索力のつけ方＆ＦＡＸ集
  • 教材開発としての私の調べ技：情報検索のコツ
  • ホームページ検索　まずＴＯＳＳランド　次に公共機関・企業
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
教材開発のためにパソコンに向かうことが多くなった。　私は、まずＴＯＳＳランドにアクセスする（http://www.tos-land.net）。ＴＯＳＳランドには、明日の授業の準備はもちろん、調べ学習で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　新学期：教科書開きでする“私の指示”
  • 声に出して唱えるとよく覚えられる
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
中学校１年生地理の授業開きで｢世界からこんにちは｣という授業を行っている。染谷幸二氏の実践の追試で、たいへん盛り上がる楽しい授業である。（授業の詳細は、｢インターネットランド｣検索ナンバー１１４５１２…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 01　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業デザインと評価
  • 「逆向き設計」論に基づく単元設計
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
西岡　加名恵
ジャンル
社会
本文抜粋
1　総合学習と教科学習の相互環流　地球規模での人や物の移動の拡大、価値観の対立や分断、地球温暖化、生成AIの登場、日本においては急速に進む少子高齢化や格差の拡大など、現代の私たちは、激しく変化する時代…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 02　見方・考え方を育む！社会科「パフォーマンス課題」授業づくりの理論と方法
  • 教材研究を通して単元および授業に「形」を与える
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
若松　大輔
ジャンル
社会
本文抜粋
1　パフォーマンス評価と真正性　パフォーマンス評価とは、「ある特定の文脈の中で、さまざまな知識やスキルなどを用いながら生み出される学習者のパフォーマンス（作品や実演）をもとに学習者の学びや能力を評価す…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 03　複雑な知識やスキルを使いこなす「パフォーマンス課題」設定のポイント
  • 社会の問題を価値判断・意思決定する
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
岡田　了祐
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　パフォーマンス評価とは、「知識や技能を状況において使いこなすことを求めるような評価方法」であり、「様々な知識やスキルを総合して使いこなすことを求めるような、複雑な課題」が設定される（西岡…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 05　思考ツール×パフォーマンス課題でつくる社会科授業デザイン
  • パフォーマンス課題的学習における思考ツールの活用
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
七里　広志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　思考ツールとパフォーマンス課題的学習の親和性　　パフォーマンス課題を学習に取り入れる意義に、「学んだ知識やスキルを統合して活用すること」が挙げられる。しかし、生徒にとってその活用は高度である。他方…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 06　自由進度学習×パフォーマンス課題　その可能性をどう活かすか
  • 形式的な組み合わせに陥らないために
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
奥村　好美
ジャンル
社会
本文抜粋
1　自由進度学習とは　自由進度学習とは、広い意味では子どもが自分のペースで行う学習形態を指します。特定の単元で実施されることが多く、単元内自由進度学習と呼ばれます。特定教科の一単元で行う場合、同一教科…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 07　１人１台端末に対応した「パフォーマンス課題」探究的な授業デザイン
  • ガチな学びの必須ツールとしてのタブレット
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
柴田　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　資質・能力育成を目指す現在の教育において、「パフォーマンス課題」（あるいは「パフォーマンス評価」以下、Ｐ課題）といったワードは、もはや当たり前に使用されるようになった。「何を知っているか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
  • 08　指導と評価を一体化する「パフォーマンス評価」そのメリットと注意点
  • 問いの構造化を軸とした単元設計の方策
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
大貫　守
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　パフォーマンス課題とは、単元末に設定される手間のかかる課題という印象をおもちの方がおられるかもしれない。もしくは、ごっこ遊びのように役割を演じて博物館の解説や新聞を作ったり、社会的問題に…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもが主役になる問題解決型学習　熱中教材20選
  • 01　子どもが主役になる「問題解決型学習」理論と方法
  • 令和の時代に問題解決学習を問う
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
峯　明秀
ジャンル
社会
本文抜粋
令和の時代に問題解決学習を問う　二〇二七年に見込まれる次期学習指導要領の改訂議論が本格化している。「持続可能な社会の創り手の育成」を掲げる第四期教育振興基本計画からすれば，現行のキーワードである「主体…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　子どもが主役になる問題解決型学習　熱中教材20選
  • 02　子どもが主役になる「問題解決型学習」成功のポイント
  • ①主体的な学びが成立する条件と熱中する教材づくり
  • 「育てる主体性」を意識した単元・分野・教科レベルの教材づくりを
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
角田　将士
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「育てる主体性」を意識して　一般に「問題解決型学習」とは，子ども自らが問題を発見し解決する能力を養うことを目的として，教師主導の受動的な学びではなく，子どもが主体性を発揮し展開していく学びであると…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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