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特集 探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業プラン
01 探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業デザインと評価
「逆向き設計」論に基づく単元設計
書誌
社会科教育
2025年8月号
著者
西岡 加名恵
ジャンル
社会
本文抜粋
1 総合学習と教科学習の相互環流 地球規模での人や物の移動の拡大、価値観の対立や分断、地球温暖化、生成AIの登場、日本においては急速に進む少子高齢化や格差の拡大など、現代の私たちは、激しく変化する時代を生きている。そのような時代にあって、子どもたちには、探究すべき問いを見極め、自ら課題を設定し、適切…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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