詳細情報
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
七里 広志
ジャンル
本文抜粋
1 思考ツールとパフォーマンス課題的学習の親和性  パフォーマンス課題を学習に取り入れる意義に、「学んだ知識やスキルを統合して活用すること」が挙げられる。しかし、生徒にとってその活用は高度である。他方で、思考ツールは情報の可視化や操作化を可能とするため、同学習の一助となり得るという効果が期待できる…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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