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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 「鍛える国語教室」研究会　（略称鍛国研）
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育実践理論研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
益地　憲一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本会は、故飛田多喜雄先生によって１９６１年に設立された「国語教育実践理論の会」（ＫＺＲ）を継承する研究会です。受け継ぐ伝統は、会の名称にもある通り、会員各自がまず自らの実践を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 国語教育探究の会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
長崎　伸仁
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　国語教育探究の会は、現在五つの支部（東京、名古屋、大阪、中国、九州）で活動を続けている。活動の基本形態は、①各支部での月例会、②各支部での年一回の研究大会、③前年度までの各支…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 使える授業ベーシック研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
白石　範孝
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　暑い夏がやって来ました。そして、学びの夏がやって来ました。暑さに負けず今年もまた、皆さんで学び合いましょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本言語技術教育学会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　本学会は平成三年に十一名の発起人の協議の下で創設されました。発起人はいずれも国語科教育の現状を憂え、この現状を変革すべく立ち上がった急先鋒でした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本国語教育学会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
田近　洵一
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　夏の大会は、全国の教師（幼保から小・中・高・大まで）が集まって、現在国語教育が直面している問題について、様々な角度から検討し、研究し合う会です。新任の先生方も是非参加して、研…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 日本文学協会国語教育部会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
須貝　千里
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　私たちは、「読むこと」を主体と客体の二項で問題にするのではなく、主体と主体が捉えた客体と客体そのものの三項で問題にしています。「客体そのもの」＝「第三項」は了解不能の、到達不…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 文芸教育研究協議会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
佐々木　智治
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　ぜひ青年学校へ　文芸研では、若手教員を対象に「青年学校」を開催しています。物語、詩、説明文、作文、文芸学、ものの見方・考え方などを二年間八回で学びます。国語のイロハから学べる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 「夢」の国語授業研究会
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
二瓶　弘行
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「夢」の国語授業研究会　私たちの求める国語授業とは、「確かな『言葉の力』を育む授業」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会情報
  • 「読み」の授業研究会（読み研）
書誌
国語教育 2016年7月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「読み」の授業研究会（読み研）　子どもたちに確かで質の高い国語力をつけていく授業を追究してきました。どういう力を育てていくのかという「教科内容」の解明、それを子どもにどのよう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　授業の腕を上げる！夏期集会＆研究会情報
  • 「鍛える国語教室」研究会
  • 第10回全国大会（静岡大会）・第11回全国大会（長野大会）
書誌
国語教育 2018年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容のご紹介　現代は「子供中心主義」が蔓延し、子供の言動をそのまま受け入れ、指導を加えることなく放置しておくことが新しい考え方という誤解がある。その結果学力低下や非行、我侭を招き、子供自…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！　夏期集会＆研究会レポート
  • 「鍛える国語教室」研究会
  • 第九回全国大会（栃木大会）
  • 夏休み中に全職員、全児童、全学級参加の一大研修イベント大盛況!!
書誌
国語教育 2017年11月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一　校長の英断への信頼と尊敬　今どき、夏休み中に一民間研究団体の為に会場として学校を提供したり、研究会に協力したりする公立学校は極めて稀である。簡単に言えば面倒臭いし、万一つまらぬ事故でもあったら大変…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びを目指す！夏期集会＆研究会情報
  • 「鍛える国語教室」研究会
書誌
国語教育 2017年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
▼研究会・研究内容の紹介　「鍛える国語教室」研究会とは　戦後も70年を経た。敗戦とは何とも悲しく、残念である。「敗けた」ということで、戦前、戦中の日本人の勤勉、誠実、奉公というような美徳は「ダサイ」と…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語授業力を鍛える！夏期集会＆研究会報告
  • 「鍛える国語教室」研究会
  • 第八回全国大会（福岡大会）報告
書誌
国語教育 2016年11月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一　小学校を会場に15学級で授業公開　福岡県みやま市立大江小学校の校長藤木文博先生の御高配で、夏休み中にもかかわらず全学級の出校日として会場を提供して戴くことができた。お蔭様で全学年に亘る14学級のほ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　2015年　夏季研究会レポート
  • 鍛える国語教室研究会　第７回全国大会（秋田大会）
  • 『学習用語辞典』に熱い注目
書誌
国語教育 2015年11月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一　充実の一日に大満足　格別の猛暑、猛夏の八月六日、九時半から午後の四時半まで、表記の大会は秋田県羽後町の文化交流施設で開かれた。会場はふんだんに木材をあしらった木の香に包まれ、暑さを忘れる涼しさの快…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　卒業生に贈る“この言葉”＝私のお気に入り５
  • 教師の実感的呟きを
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
読者諸賢もその昔こういう言葉を当時の先生方から贈られたことだろうが、それを今も心に刻んでいる人は稀だろう。「人間は、忘れる動物である」と言われるが、頷けるところである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　国語の学テ問題―出題傾向の分析と改善への提案
  • Ｂ問題は、授業批判とも
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の学力テストでいつも問題になるのがＢ問題の出来が良くないことである。Ａ問題は、いわゆる「知識・理解」に関するもので、これはまあまあというところで安定している。Ｂ問題は、いわばＡの知識や理解を「活用…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　「授業開き」最強ナビ―基本からこだわりまで
  • 【特別寄稿】授業名人に学ぶ　国語授業開きの作法
  • 「授業開き」の「前になすべきこと」と「そこでなすべきこと」と
書誌
国語教育 2023年4月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「授業開き」のルーツ　編集部からの特集解説に「今号は，『授業開き』最強ナビ，と題して，外せない基本から，素晴らしい一年間にするためのこだわりまで，どちらもご紹介いただきたいと願い，欲張った特集とな…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 「裂古破今」の国語科教育　本質私論 (第12回)
  • 研修活動を阻む著作権に疑問
書誌
国語教育 2023年3月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1研修に必須な教科書教材　子供の教育への質的向上を図るべく，教員の研修活動の充実が常に叫ばれ，実践されている。教育行政も法的な裏づけを以てそれを奨励し，実践もしている。極めて当然のことである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「裂古破今」の国語科教育　本質私論 (第11回)
  • 「挙手―指名」方式の吟味
  • 部分参加から全員参加へ
書誌
国語教育 2023年2月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1「発問づくり」の意義　教師が問いを発し，それに応えて子供が挙手をするという行動は今でもごく一般に行われている授業風景である。これに対して，「発問中心の授業」だとして望ましくない，という批判がなされる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「裂古破今」の国語科教育　本質私論 (第10回)
  • 教育用語，現場用語考（下）
  • 「対話」の効用再考
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
6元気な内に授業を　現職の先生方や保護者会の皆さんなどとのつながりが，86になった今でも続いていることを有難く，また嬉しくも思っている。つい先日は福岡まで出かけて久しぶりに６年生の子供たちに「うとてと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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