特集　子どもパワー炸裂“ふるさと学習”づくり

• ふるさと学習関連のキーワード＝地域・風土・故郷・郷土

  • 冷静な眼、そこから熱い心が育つ･･････片上　宗二
  • 地域は思考・体験の原点である･･････小林　毅夫
  • 地域・風土・故郷・郷土の間で迷い悩ませ続けたい･･････永田　忠道

• 学び方の基礎基本が入った“ふるさと学習”

  • フィールドワークの基礎基本･･････杉森　至
  • 地域ウォッチングの基礎基本･･････伊藤　晃史
  • アンケートの取り方・まとめ方の基礎基本･･････師尾　喜代子
  • インタビューのし方・まとめ方の基礎基本･･････西村　大典
  • 調べたことの表現の基礎基本･･････小石　俊聡
  • 地図の読み方・描き方の基礎基本･･････曽我部　和広
  • 博物館・郷土資料館活用の基礎基本･･････鈴木　栄惠
  • ゲストティーチャーの選び方の基礎基本･･････山口　美智子
  • インターネット検索の基礎基本･･････稲葉　忠之
  • パソコンの基礎基本･･････高橋　恒久

• 生きる知恵を学ぶ“ふるさと学習”の構成法

  • 町づくり 生きる知恵を学ぶ学習構成法･･････高山　佳己
  • 伝統行事 生きる知恵を学ぶ学習構成法･･････大畑　健実
  • 地場産業 生きる知恵を学ぶ学習構成法･･････木下　欣夫
  • 史跡学習 生きる知恵を学ぶ学習構成法･･････佐藤　琢朗
  • 地域防災 生きる知恵を学ぶ学習構成法･･････安藤　清

• “ふるさと学習”どんな戦略で迫るか―基本型･個性型の開発ヒント

  • 環境学習 基本型・個性型の開発ヒント･･････松本　謙一
  • 国際学習 基本型・個性型の開発ヒント･･････魚住　忠久
  • 情報学習 基本型・個性型の開発ヒント･･････奥田　修
  • 福祉学習 基本型・個性型の開発ヒント･･････釜田　聡
  • 健康学習 基本型・個性型の開発ヒント･･････桜木　泰自

• “ふるさと学習の20時間”をどう組みたてるか　マイプラン

  • 人に出会い、まちと出会う、そして、つながる！･･････山下　俊幸
  • 総合的な学習の真ん中に“自分”を据えよう･･････高野　禎俊
  • 学びを連続・発展させながら地域のよさを生かすふるさと学習･･････臼井　一郎
  • ふるさと杉戸からの情報発信をめざす「ふるさとＥ.Ｌ.」･･････藤崎　顕孝
  • 人に優しい環境を志向する生徒の育成･･････加藤　俊樹

• 子どもパワー炸裂の“ふるさと学習”テーマ例と指導のポイント

  • 地域で学ぶ若葉の子･･････清水　貞樹
  • 一本の校木を窓口に、地域の歴史とポプラとの共存を･･････伊原　隆之
  • 沖縄の米軍基地をとりあげる！！･･････嘉納　英明
  • 地場産業の発展に貢献した人物とその生き方を探究する実践例･･････六角　英彰

• お国自慢・子ども自慢―子どもの作品紹介

  • 寺尾茶に挑戦！健康でなかよく生活しよう･･････桑原　正子
  • 紫式部・前田利家ゆかりの歴史のまち･･････辻岡　義介

• ふるさと学習―子どもに任せる部分と指導する部分

  • 学習の目的と二つの学習方法を指導する･･････宇田川　浩樹
  • 「動き」をつくれば、自然と「動く」･･････小田原　誠一
  • 外国との比較により、地域の生活や文化を見つめなおす･･････常森　滋正

地域を生かす総合学習の教材＆授業 (第6回)

• 子どもの活動を　一つ大きな枠の中でモニターするための素材研究を！･･････田所　昭裕

全国マップ　栽培できて食べられるもの珍？図鑑 (第6回)

• 身近な花壇の　ナスタチウム･･････大堀　真

子どもの興味関心を高めるネタ話 (第6回)

• みかん１個の実を作るのに何枚の葉が必要か？･･････有田　和正

元気な教室英語のバリエーション (第6回)

• 給食時間に使える英語･･････田上　善浩

ゲストティーチャーと付き合う準備と留意点 (第6回)

• 継続は力なり･･････酒井　定

すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集

• 【環境教育編】 (第6回)

  • こんなに大変！温室効果ガスの削減･･････城者　貴典

• 【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第6回)

  • ＴＯＳＳランドのナンバー検索は、これからの子ども達の基本的な技能になる･･････五十嵐　勝義

• 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第6回)

  • 一〇〇〇人参加、ＴＯＳＳセミナーで模擬授業を行う･･････甲本　卓司

• 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第6回)

  • 何度でもできる楽しいアクティビティ･･････渡邉　憲昭

• 【学び方学習編】総合の学力　読み聞く力を育てるカード (第6回)

  • 「Ｗｅｂ検索の技術」を具体的に教える･･････谷　和樹

どう進めるか総合的学習の評価 (第6回)

• 学びを評価する･･････黒上　晴夫

• 初めての子どもたちでも英語活動が好きになる授業の条件10･･････ピーター・ファーガソン・田中　博之

漢字でするオモシロ博物館 (第6回)

• この日本語のもともとの意味は何？･･････小田　哲也