特集　総合らしい指導案―書き方・見方ヒント

• 総合の“よい指導案”―必ず入れたいことは何か

  • 「身につけたい能力」と「支援策」･･････長南　博昭
  • 活動・学び・しかけ・意図･･････黒上　晴夫
  • 活動に対する教師の指導・支援の見通しを･･････小林　宏己

• 〈総合の全国区指導者に聞く〉総合のよい指導案：私が推すベスト３はこれだ

  • 子どもの“学び”の姿が浮かび上がるものを！･･････片上　宗二
  • 「使用前」と「使用後」をはっきりさせよう･･････奈須　正裕
  • よい指導案は、目標と活動、そして展開と評価の４要素がすぐれている･･････加藤　明
  • わたしの考える総合のよい指導案とは？･･････古川　鉄治
  • 子どもたちにどこまで「課題づくり」に参加させているか･･････加藤　幸次

• 〈総合の全国区実践者に聞く〉私の指導案づくり：涙と笑いの変遷史

  • ０点の指導案から見えるもの･･････前田　康裕
  • 「しおさい」の指導案、その過去・現在・未来･･････野口　政吾
  • Ｂ４一枚のパンフレット型活動構成案･･････大前　宣徳
  • 「月日は百代の過客にして指導案もまた旅人なり」･･････田山　修三
  • “指導案”か“活動案”か!?･･････深谷　圭助

• 総合のベストセラー本に見る指導案―現時点での診断と改善提案

  • 「主張」と「想定」がキーワード･･････嶋野　道弘
  • 総合の内部と外部･･････小宮山　潔子
  • 能力のステップアップのための中間評価を明確に･･････土屋　武志
  • 問題解決の重層的な構造を「単元構造図」に･･････松永　昌幸

• 総合の指導案＝どんな書き方・読み方が良いか

  • 環境の指導案：書き方読み方のヒント･･････鈴木　康一
  • 国際理解の指導案：書き方読み方のヒント･･････中山　京子
  • 情報の指導案：書き方読み方のヒント･･････長谷川　豊
  • 福祉の指導案：書き方読み方のヒント･･････熊谷　壽
  • 小学英語の指導案：書き方読み方のヒント･･････西岡　美香
  • 地域学習の指導案：書き方読み方のヒント･･････松本　俊樹

• 総合の指導案と教科の指導案との同じ点・異なる点を考える！

  • 総合の指導案は「学習支援案」ではない･･････谷　和樹
  • 全体、単元の構想案と本時案を･･････神永　典郎
  • 基本的な構造は変わらない･･････松野　孝雄

地域を生かす総合学習の教材＆授業 (第1回)

• 鎮守の森は「総合」の宝庫！･･････竹田　博之

全国マップ　栽培できて食べられるもの珍？図鑑 (第1回)

• 分かりそうでわからない。これは何の実？･･････大堀　真

子どもの興味関心を高めるネタ話 (第1回)

• 龍宮城は、一体どこにあるのでしょう？･･････有田　和正

元気な教室英語のバリエーション (第1回)

• “Good!”だけで終わらせない！「ほめ言葉」のバリエーション･･････田上　善浩

すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集

• 【環境教育編】 (第1回)

  • 生物は保護するべきか？　その一･･････城者　貴典

• 【情報教育編】このファックスでパソコンの誌上レッスン (第1回)

  • 市販のお絵かきソフトを使ったＦＡＸ教材･･････五十嵐　勝義

• 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第1回)

  • 教師の語りで授業の厚みを増す語りは、技能である･･････甲本　卓司

• 【小学校英語編】子どもがのってくる英会話のゲーム集 (第1回)

  • 三人称の学習教材に名刺交換ゲーム･･････渡邉　憲昭

• 【学び方学習編】総合の学力　読み聞く力を育てるカード (第1回)

  • 質問の型を教え、教師がチェックし、練習させる･･････谷　和樹

どう進めるか総合的学習の評価 (第1回)

• 評価にまつわる価値・規準・機能･･････黒上　晴夫

ゲストティーチャーと付き合う準備と留意点 (第1回)

• 教師だけが授業をコーディネートできる･･････平間　晃

• 英語学習、８つの基本ポイントはこれだ！･･････ピーター・ファーガソン・田中　博之

漢字でするオモシロ博物館 (第1回)

• 「漢字水族館」で教室中を熱狂させる!!･･････小田　哲也