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【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第1回)
教師の語りで授業の厚みを増す語りは、技能である
書誌
総合的学習を創る
2003年4月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 楽しくなったボランティアの授業 ボランティアの授業は、楽しくなった。 授業が工夫されるようになったからだ。 授業は、楽しくないより楽しいほうがよっぽどよい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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