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書誌名:
総合的学習を創る
連載名:
【福祉教育編】体験にいざなう小話
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第1回)
  • 教師の語りで授業の厚みを増す語りは、技能である
書誌
総合的学習を創る 2003年4月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　楽しくなったボランティアの授業　ボランティアの授業は、楽しくなった。　授業が工夫されるようになったからだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第2回)
  • 授業の最後に力のある資料を読み聞かせる。その時、読み聞かせるだけの力を付けよ
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　授業にも「型」がある　授業には、「型」が必要である。　「型」を知っていれば、それに当てはめて授業を作ることができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第3回)
  • 授業ですぐに使える盲導犬クイズ
書誌
総合的学習を創る 2003年6月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
盲導犬の授業　目の不自由な人の学習の一環として盲導犬の授業をお勧めする。盲導犬は、圧倒的に不足しているのが、現実である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第4回)
  • 「お年寄りを大切に」の授業効果的な作文を読む
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　老人ホーム訪問　総合的な学習の一環として老人ホームへ訪問した。　老人と触れ合うことで、学べることがたくさんある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第5回)
  • 伝え忘れたこと誰かが、伝えなければならない
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
橋本龍太郎氏と向山洋一氏の対談　五月の終わり、向山洋一氏と橋本龍太郎衆議院議員との対談が行われた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第6回)
  • 一〇〇〇人参加、ＴＯＳＳセミナーで模擬授業を行う
書誌
総合的学習を創る 2003年9月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一〇〇〇人の前での授業　今年の夏もＴＯＳＳセミナーで授業をさせていただける。実に幸せなことだ。　この授業は、普通の研究授業とは、異なる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第7回)
  • 授業は、荒削りでも問題提起のあるものを。授業は、全て応用である。
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一〇〇〇人の前で授業　前回も書いた。一〇〇〇人の前で授業をすることは、どのようなことなのか。　ぎりぎりの緊張感の中での授業である。頭がフル回転する。ドキドキもする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第8回)
  • 一時間の授業でも、子ども達に新しい視点を与えることができる
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
電話お願い手帳　今から十年前、ボランティアの授業作りに奔走した。授業で使える資料を集めたのである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第9回)
  • ワン　ポイント　セミナーで、介助の原理を指導する
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ワン ポイント セミナー　学校でミニ集会を行う時に、ワンポイントのセミナーを行うとよい。　簡単な問題を次から次に提示していく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第10回)
  • 心に響く資料を探す　楽しさだけからの脱却
書誌
総合的学習を創る 2004年1月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ボランティア授業への質問　次のような質問をよく受ける。　　ボランティアの授業をすると楽しいだけの授業になってしまうのですが、どうしたらいいのでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すぐ使える小話＆ＦＡＸ教材集
  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第11回)
  • 資料は、教師の言いたいことを代弁する
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
人権参観日　「人権」をテーマに参観日が持たれる。私の勤めている地域では、毎年十二月の人権週間のあたりにこの参観日が持たれることが多い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 【福祉教育編】体験にいざなう小話 (第12回)
  • ボランティアの学習にはテキストが、欠かせない。安定した授業を子ども達に供給する。
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　テキスト開発　ボランティアの授業は、多くの教室で実施されるようになった。新学習指導要領で「ボランティア」の文字が掲載されてから爆発的に広がった…
対象
小学校
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