特集　言葉の力がグングン伸びる！語彙力を高める指導術＆授業づくりアイデア

• ［提言］国語科授業づくりにおける語彙指導

  • 国語教師が身に付けたい語彙力とは

    • 言葉にこだわり，辞書の常携・常用に努める･･････野口　芳宏

  • 新学習指導要領における語彙指導

    • 「活用的語彙力」をめざして･･････森山　卓郎

  • コーパスを活用した語彙指導

    • 言葉の実態を知り，授業に生かす･･････河内　昭浩

  • 論理的な文章を書くための語彙指導

    • 語句の選定と指導の系統性を中心に･･････松崎　史周

  • 作文指導に生かす語彙指導

    • 語彙指導の要素と語句選択の基準･･････米田　猛

• 小学校　語彙力を高める指導術＆授業づくりアイデア

  • 低学年／楽しいゲームで語彙を増やそう･･････渡邊　朋彦
  • 低学年／すべては「聞く」「話す」から･･････大月　ちとせ
  • 中学年／様子や気持ちをぴったり表現する日記指導･･････永吉　大貴
  • 中学年／手で書くから言葉が頭に入る―ノートに書くことで語彙を増やし，頭の中を整理する―･･････青木　伸生
  • 高学年／言葉や表現の工夫に着目して作品を読み深め，語彙力を高める･･････平間　詩乃
  • 高学年／物語教材で身に付ける知識・技能の明確化と系統化―六年間で教えるべき学習用語―･･････熊谷　潤平

• 中学校　語彙力を高める指導術＆授業づくりアイデア

  • １年／用語辞典づくりで多様な表現を身に付ける･･････五味　貴久子
  • １年／「使うこと」を通して磨く語彙―音声言語指導における使用語彙の可視化―･･････嶋田　善行
  • ２年／「短歌変身集の世界へようこそ」の授業実践を通した豊かな語句・語彙力の育成･･････藤嵜　啓子
  • ２年／語彙力を鍛えて表現力を高める―言葉について調べてレポートで報告する―･･････��左右　美穂子
  • ３年／語彙力を高める三つの視点・方法―いつの間にか多くの語彙に触れて，語彙を拡充する工夫―･･････森畑　浩幸
  • ３年／語彙を自分の言葉として獲得する授業づくり―文学作品の「読む」から「書く」へのプロセスを通して―･･････廣瀬　長美

第２特集　これならできる！国語科授業でＩＣＴ活用

• ［提案］新学習指導要領と国語教育におけるＩＣＴ活用

  • ＳＡＭＲモデルで考える国語教育の未来･･････野中　潤
• ［実践］小学校／自己評価・相互評価で主体的・協働的な学習へ導く―教育ＩＣＴの可能性―･･････野中　美幸
• ［実践］中学校／ＩＣＴ教具，読み深めカードで実現する「主体的・対話的で深い学び」･･････犬飼　龍馬
• ［実践］高等学校／グラフィック・シラバスのすすめ･･････齋藤　祐

教科の本質をふまえたコンピテンシー・ベースの国語科授業づくり (第11回)

• 「根拠・理由・主張の三点セット」の活用による深い学び（その２）･･････鶴田　清司

思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第11回)

• 小学１年【読むこと】違いを比べながら読もう

  • 「どうぶつの赤ちゃん」（光村図書）･･････楢山　裕喜
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 小学２年【読むこと】知っていることとつなげて読もう

  • 「おにごっこ」（光村図書･･････北原　翔
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 小学３年【読むこと】心に残ったことを、自分の言葉で表そう

  • 「モチモチの木」（光村図書他）･･････石見　久美子
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 小学４年【書くこと】本から必要な情報を取り出してよく伝わる報告書を書こう

  • 「わたしの研究レポート」（光村図書）･･････平野　芳江
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 小学５年【読むこと】筆者の意見に対して自分の考えをもとう

  • 「テレビとの付き合い方」（東京書籍）･･････金本　幸美
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 小学６年【読むこと】登場人物の生き方について考えを深めよう

  • 「海の命」（光村図書他）･･････岡田　綾
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 中学１年【話すこと・聞くこと】ポスターセッションをしよう―良い質問をする視聴者になろう―

  • 「一年間の学びを振り返ろう」（光村図書）･･････大河内　麻衣
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 中学２年【書くこと】卒業する三年生へメッセージを贈ろう

  • 「気持ちを込めて書こう　手紙を書く」（光村図書）の発展学習･･････塚田　早弥香
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

• 中学３年【読むこと】自分の理想の書店を作ろう―これまでの読書生活を振り返る―

  • 「本の世界を広げよう」（光村図書）･･････渋谷　頼子
  • 要点チェック！･･････田中　洋一

思考力と表現力を高める作文指導 (第11回)

• 作文を書く「知識」の指導･･････野口　芳宏
  〜「技術」とは「知識」の「安定的行為化」〜

アクティブラーニングの授業デザインと評価 (第11回)

• アクティブラーニング評価論の第一はミクロレベルの形成的評価･･････溝上　慎一

資質・能力を育成するカリキュラム・マネジメント (第11回)

• カリキュラム・マネジメント成功の視点10･･････��木　展郎
  〜中学校・高等学校国語における学校で行うカリキュラム・マネジメント〜

国語教育の実践情報 (第35回)

• 小学校／第48回全国小学校国語教育研究大会名古屋大会を開催･･････菊池　英慈
• 中学校／第47回全日本中学校国語教育研究協議会（栃木大会）の開催･･････杉本　直美

わが県の国語ソムリエ (第82回)

• 三重県･･････守田　庸一