詳細情報
アクティブラーニングの授業デザインと評価 (第11回)
アクティブラーニング評価論の第一はミクロレベルの形成的評価
書誌
国語教育
2019年2月号
著者
溝上 慎一
ジャンル
国語
本文抜粋
1 形成的評価をメゾレベルからミクロレベルへと 落とす 前回の連載（第10回）では，アクティブラーニングの評価のポイントを紹介した。それらは，アクティブラーニングに関する評価論として説かれる一般的なものではあるが，基本的な視座として押さえておきたいものである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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