詳細情報
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
溝上　慎一
ジャンル
国語
本文抜粋
1　形成的評価をメゾレベルからミクロレベルへと　落とす　前回の連載（第10回）では，アクティブラーニングの評価のポイントを紹介した。それらは，アクティブラーニングに関する評価論として説かれる一般的なものではあるが，基本的な視座として押さえておきたいものである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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