詳細情報
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
熊谷 潤平
ジャンル
本文抜粋
1 物語教材で教えるべき知識・技能を明確化する  物語教材単元は,とかく指導内容が不明瞭になりがちだ。指導する側も指導される側も,「どんな知識・技能が身に付いたのか」が分かりにくい。だからこそ,教えるべき知識・技能を明確化・具体化しなければならない。そこで不可欠となるのが「学習用語」である。学習者が…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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