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書誌名:
国語教育
学校・学年:
  • 高学年
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  • 特集　保存版　一生使える国語授業ネタ大全
  • 一生使える国語授業ネタ
  • 漢字
  • 小学校上学年／「ひーふーみーむ」ゲーム
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
国語
本文抜粋
ポイント　「非」「不」「未」「無」の否定の漢字の熟語の問題を楽しみながら解いていくことで，否定の漢字の使い方を覚えることができます…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　保存版　一生使える国語授業ネタ大全
  • 一生使える国語授業ネタ
  • 漢字
  • 小学校上学年／部首キング
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
国語
本文抜粋
ポイント　漢字の部首に着目させる授業です。ゲームを通しながら，習った漢字を部首という視点で再度考えさせることができます…
対象
小学4，5，6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第6回)
  • 小５／綾と一緒に「アヤ」探しの旅に出かけよう
  • 教材：たずねびと（光村図書）
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
佐藤　麻野・西田　太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　本単元では，戦争教材というより，紀行文的な位置づけから綾の心情の変化を追っていく。これによって，人物像や物語の全体像を具体的に想像し，表現の効果について考…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第6回)
  • 小６／みんなが楽しめるイベントにしよう
  • 教材：みんなで楽しく過ごすために（光村図書　※関連：東京書籍）
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
小川　高広・佐藤　多佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　六年間を通して身に付けてきた知識を賦活しながら学習を進めていきたい。例えば，自分や友達の特性についての知識，話し合いの方略や展開についての知識がある。これ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！説明文の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ５年
  • 固有種が教えてくれること（光村図書）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
京野　真樹
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　本教材を一読すると，事象を考察するために「比較」という筆者の基本的な研究姿勢が顕著である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！説明文の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ５年
  • 和の文化を受けつぐ（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
北川　雅浩
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　和の文化を受けつぐとはどういうことか，和菓子を題材に，歴史や文化との関わり，支えるといった三つの観点から説明している。その上で，筆者は上記のことを考えることにより，私たちも日本の文化を…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！説明文の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ６年
  • 『鳥獣戯画』を読む（光村図書）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
京野　真樹
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　本教材の特徴を三点述べる。　第一に挙げたい特徴は，生き生きとした描写表現である。特に第一段落では，体言止めや省略などを駆使した口語体による実況中継風の語り口が，読み手の想像を引き出し…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！説明文の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ６年
  • 「永遠のごみ」プラスチック（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
北川　雅浩
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　主教材「「永遠のごみ」プラスチック」は，プラスチックの使い方・捨て方をみんなで考え取り組むことを主張する文章である。本論は，①生き物に与える影響，②「困ったごみ」になる理由，③私たちに…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！文学の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ５年
  • 注文の多い料理店（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
藤平　剛士
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　教材は，一九二四年（大正十三年）に出版された宮沢賢治の童話集「イーハトヴ童話」短編集に掲載されている作品である。現代の子ども達には想像もつかない世界観で描かれている物語である。しかし…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！文学の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ５年
  • 大造じいさんとガン（東京書籍・教育出版・光村図書）＊本実践は光村図書版による
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
藤平　剛士
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　昭和五十五年度版教科書から掲載され，読み継がれている「大造じいさんとガン」は，動物の物語をさまざま描いている椋鳩十さんの作品だ。中心人物である大造じいさんとガンの頭領らしい残雪との戦い…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！文学の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ６年
  • やまなし（光村図書）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　本教材は，「五月」と「十二月」の世界が対比的に描かれていることや，比喩やオノマトペなどの表現が特徴的な作品である。二つの世界は，「小さな谷川の底を写した二枚の青い幻灯」という形で表され…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解
  • 図解でわかる！文学の教材研究＆授業づくり　小学校
  • ６年
  • 海のいのち（東京書籍・光村図書）＊本実践は光村図書版による
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の特徴　本教材は，東京書籍版で「海のいのち」，光村図書版では「海の命」となっている。また，年間指導計画でも，前者は十一月から十二月に扱い，後者は三月に扱うことになっている。文章の内容には大きな…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第5回)
  • 小５／作者のしかけを考え，共有しよう
  • 教材：注文の多い料理店（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
藤野　匡裕・西田　太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　この作品の魅力は，宮沢賢治の個性溢れる文章表現とファンタジー構造が織り成す虚構世界である。どのように物語が進展していくのか，先の読めない展開に胸を躍らせる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第5回)
  • 小６／宮沢賢治の世界を味わって伝えよう
  • 教材：やまなし／イーハトーヴの夢（光村図書）
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
佐藤　綾花・西田　太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　「やまなし」は，色彩表現や擬態語・擬音語，作者が造った言葉，作者の人生や考え方などを手がかりに，作品の世界を豊かに想像することができる作品である。児童が様…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第4回)
  • 小５／語り手に注目して椋鳩十作品を読もう
  • 教材：作家で広げるわたしたちの読書「犬太郎物語」（光村図書）
書誌
国語教育 2024年7月号
著者
金子　善則・佐藤　多佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　五年生の子どもが出会う作家と言えば，まず思い浮かべるのは椋鳩十だろう。「大造じいさんとがん」は，あまりにも有名であるが，椋鳩十は他にも数多くの優れた動物文…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第4回)
  • 小６／「文スタグラム」を投稿しよう
  • 教材：：インターネットの投稿を読み比べよう（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年7月号
著者
伊藤　和人・佐藤　多佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　複数の文章を読み比べて説得の工夫を知り，知ったことを生かして自分の考えをタブレットで「文スタグラム」として投稿しコメントをし合うという単元構想である。特に…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　発問＆言葉かけ定石事典
  • 説明文の発問＆言葉かけ　小学校
  • ５年／世界遺産　白神山地からの提言（教育出版）
書誌
国語教育 2024年6月号
著者
堀口　史哲
ジャンル
国語
本文抜粋
本教材における発問＆言葉かけのポイント　本教材は，「根拠となる資料をもとに意見文を書くこと」が単元の目標とされており，読むことと書くことを往還する学習が想定される。単元の前半では，白神山地の概要につい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　発問＆言葉かけ定石事典
  • 説明文の発問＆言葉かけ　小学校
  • ５年／固有種が教えてくれること（光村図書）
書誌
国語教育 2024年6月号
著者
浦部　文也
ジャンル
国語
本文抜粋
本教材における発問＆言葉かけのポイント　本教材は，資料を効果的に用いた説明的文章であるという大きな特徴がある。資料を用いる目的には，文章だけでは，イメージをもちにくいものについて理解を補ったり，資料で…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　発問＆言葉かけ定石事典
  • 説明文の発問＆言葉かけ　小学校
  • ６年／「永遠のごみ」プラスチック（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年6月号
著者
牧園　浩亘
ジャンル
国語
本文抜粋
本教材における発問＆言葉かけのポイント　筆者は，プラスチックごみの問題について「知ること」「行動すること」を読者に促している。筆者の主張を正確に読み取り，その上で複数の資料を関連付けながら，自分の考え…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　保存版　発問＆言葉かけ定石事典
  • 説明文の発問＆言葉かけ　小学校
  • ６年／『鳥獣戯画』を読む（光村図書）
書誌
国語教育 2024年6月号
著者
大江　雅之
ジャンル
国語
本文抜粋
本教材における発問＆言葉かけのポイント　本単元では，「『鳥獣戯画』を読む」という「読むこと」の学習において，高畑勲さんの絵と文章の組み合わせ方や表現の工夫を学ぶ。そして，それを生かして「発見，日本文化…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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