詳細情報
書誌
国語教育 2019年2月号
著者
平間 詩乃
ジャンル
本文抜粋
1 語彙力を高める指導の必要性  私はこれまで,「先生,トイレ。」や「はい,これ。」等と,単語だけで気持ちを伝えようとしたり,気持ちの詳細は語らずに多義的な言葉で済ませてしまったりする児童に接してきた。言葉が足りないことで意思疎通がうまくいかない児童がおり,児童の語彙力を高める指導の必要性を感じてき…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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