今回は樋口万太郎先生に、新刊『算数科授業サポートＢＯＯＫＳ　クラス全員をアクティブな思考にする算数授業のつくり方―14のステップで教材開発＆授業展開のしかけづくり―』について伺いました。
樋口　万太郎（ひぐち　まんたろう）
1983年大阪府生まれ。大阪...

4月28日に発表された、 文部科学省による教員勤務実態調査（平成28年度）の集計（速報値）（PDF）によると、平成18 年度の同調査と比較して、平日・土日とも、すべての職種において勤務時間が増加していました。
１日当たりの学内勤務時間を職種別にみると、小、...

１ LGBTを知っていますか？
「思春期になると異性への関心が高まる」という文面のみが現行学習指導要領から引き続き記述された(朝日新聞デジタル　中学武道に銃剣道を追加　体育で「異性への関心」は残る(2017年3月31日))。学校現場に目を向けてみても、日頃から生...

新しい学習指導要領が公開され、23日には文部科学省から教科書の改善についての報告が発表されました。
教科書は、文部科学大臣によって、2年後に使用されるものが教科用図書検定（以下教科書検定）で審査されます。中学校の教科書においては、2021年から使用され...

今回は福山憲市先生に、新刊『国語授業が100倍盛り上がる！　面白ワーク＆アイテム大事典』について伺いました。
福山　憲市（ふくやま　けんいち）
1960年山口県下関市生まれ。広島大学卒業。山口県下関市立吉見小学校教諭。現在、「ふくの会」というサークルを...

保護者は、貴重な時間を割いて学級懇談に来てくれています。満足度の高い懇談にするには、どう運営するのかに加えて、時間の使い方にも気を配らなくてはなりません。
保護者の時間を大切にする
学級懇談の前には、多くの場合、参観授業があるはずです。
このとき...

1　「主体的・対話的で深い学び」の構造
「アクティブ・ラーニング」については、小中学校において「実践されていた」とか「いや、実践されていなかった」との議論もありましたが、結論から言えば、「実践していた教師もいた」ということではないでしょうか。初等教...

今回紹介する事例
インクル先生：
今回紹介するのは、言葉の理解の遅れや平仮名の読み書きの難しさ等、学習全般の遅れがあり知的障害特別支援学級に在籍する小学校1年生の児童の交流及び共同学習の実践です。
交流及び共同学習では、個別に事前学習を行ったり、見...

今回は加藤博之先生に、新刊『＜特別支援教育＞学びと育ちのサポートワーク 国語「書く力、伝える力」の実力アップ編』について伺いました。
加藤　博之（かとう　ひろゆき）
筑波大学大学院教育研究科修了。埼玉県内の小学校・特別支援学校及び昭和音楽大学の専任...

突然ですが、
明日、韓国語10単語のスペルテストを行います
と言われたら、どうされますか。
おそらく韓国語10単語の読み方がわからないことにはどうにもなりませんので、まずはその単語の「読み方」を勉強すると思います。読み方がわからないまま、すなわち「...