掲示物は“成長の道標”。子どもは「目指す姿」や「そこへ進む方法」を学び、じわじわと価値ある姿・行動が心に刻まれていきます。教師の願いも目に見える形で示すことで、日々の学校生活の中で子どもの行動を支えていくことができます。

保健の授業や保健委員会の活動、健康診断などでの指導、掲示物などの日常生活における指導…様々な場面で使える保健教育のアイデアを紹介！子どもたちのもっと学びたい、もっとやってみたいという思いを引き出す仕掛けがわかります。

１年生・２年生で扱う１０の物語教材について、先行研究の確かな渉猟に基づく教材研究の視点を深く、具体的に解説。さらに、各教材２つの単元計画と、発問・交流場面を明示した授業プランを収録。すべての国語授業者必携の新定番シリーズが堂々刊行！

文章生成や画像生成などの基礎基本から、音楽生成やオンラインホワイトボードまで、学校で活用しやすい６ジャンルの幅広いＡＩツールの情報を１冊にまとめました。ＡＩが中心となる未来の教育のために、先生が何をどう変えていくべきかのヒントが詰まっています！

素材分析、教材研究、発問から、対話、授業展開、板書と書く活動まで、中学校道徳の授業づくりを網羅的に扱い、その工夫やポイントを、わかりやすい「図解」によって高い解像度で解説。短時間での要点整理、視点を定めた掘り下げ、どちらにも役立つ１冊です。

学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、教務主任に求められることもまた大きく変化している。教育課程のデザイン、学級経営と授業のサポートから、働き方改革、インシデント・トラブル対応まで、令和の教務主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。

中核的な概念等（高次の資質・能力）、多様性の包摂と「個別最適な学び」「協働的な学び」、情報活用能力の抜本的向上、質の高い探究的な学びの実現など「論点整理」のキーワードを読み解き、２０３０年からの授業づくりの方向性を詳しく解説した国語授業者必見の１冊！

ポジティブ行動支援って、叱らず、ほめるもの？よさみつけ！…いえいえ、ほめることを大切にしますが、先生が主導します。先生が子ども達と一緒に自分達の大切なことを実現するための枠組みです。内容も子ども達と一緒に考えます。本書ではその実践と工夫を紹介します。

応用行動分析学を活かした、読み書きが苦手な子どもの学びを支援する教材集。シンプルなプリントとカードを使ってアルファベットと文字を線で結ぶなどのシンプルな課題で、自立学習と個別化の併用ができます。個々の記憶状況を把握できる記録用紙も収録しています。

一人配置で業務が属人的になりがちな学校事務職員。独りで仕事を抱え込みやすい立場だからこそ、システム作りが鍵となる。変化の激しい学校現場において、他の教職員も巻き込みながら、多岐にわたる仕事を「円滑に回す」ための業務ハックを５０個紹介。

「任せる」「説明を減らす」…「子ども主体の学び」に近づけようとするほど苦しくなってしまう先生へ。先回りしすぎず、でも、遠くから眺めるだけでもない。子どもたちの学びの途中を捉えながら、「教えることを急がない」関わり方を見つけるための思考のレッスン。

生成ＡＩ活用により学びの姿が、そして学校がどう変わるのかのヒントが詰まった１冊です。生成ＡＩパイロット校での試行錯誤で生まれた具体的な実践から、これからの授業づくりに必要な新しい視点を共に考えてみませんか。【ＤＬ付録：プロンプト実例集ほか】

２０２４（令和６）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

通級指導教室担当や特別支援学級担任必携。学習上の困難さを支える自立活動の指導と教材をビジュアルに紹介！困難さ・自立活動のねらいと区分、項目・各教科と関連付けた指導の場合は教科のねらいを示して指導の流れを分かりやすく紹介しています。【ＤＬ教材付き】

歴史好きのためだけではない、すべての学習者に開かれた歴史授業へ。学習者が自らに関わる問題として歴史を学ぶための「現代につなぐ」歴史授業デザインについて、その理論から教材開発、「人種」「戦争」「記憶」「地域」など多様なテーマの授業モデルを収録した１冊。

学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、研究主任に求められることもまた大きく変化している。研究主題・計画の作成、研究授業・研究協議会の実施から、公開研究会、定期研修会、日常的な取組まで、令和の研究主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。

一斉授業では拾いきれない生徒一人ひとりの理解と意欲に向き合う、中学校数学の自由進度学習の実践書。導入の意義から授業設計、教材準備、評価、机間指導までを整理し、失敗例も含めて具体的に解説。初めての教師にも、授業を見直したい教師にも確かな指針を示す１冊。

派手さはなく、語られることも少ないけれど、子どもたちが確かに育っていく授業の工夫。本書では、そんな「上手な並」の授業技術を一つひとつ掘り起こし、授業準備、発問、板書、ノート指導…など、明日の授業のあらゆる場面で、誰もが使える形に１００個まとめました。

課題解決のための「思考方略」であり、「深い学び」の中核となる「見方・考え方」。本書は中学校５６教材１６８もの学習課題を挙げ、課題を解決するための「言葉による見方・考え方」を詳説した教材研究にも役立つ１冊。月刊『教育科学国語教育』の人気連載の改訂新版。