読者レビュー

説明に図解が多く、大変分かりやすい。研修にも使いやすいと思いました。

学びたい

さすが堀先生という内容でした。次の道徳が楽しみです。

ICTを活用できる様々な場面が載っていて、とっかかりになります。新しい実践をしたいとき、何ができるか参考にしています。

聴く力こそ、教育の根幹にあると思います。そして、言葉を大事にすることこそが、目の前の子どもたちを大切にすることにつながる。熊谷先生の熱い思いがぎゅっと込められてあって、この夏、再読して心を整えて2学期を迎えたいです。

自立した学習者を育むために必要なことを、具体的な実践に基づいて書いていただき、とても勉強になりました。

勉強が好きでない特別支援の子どもに使えそうなアイデアがたくさんでした。

なかなか学習に向き合えない子どもに使えそうなアイデアがたくさんで、2学期に試してみるのが楽しみです。

私は、学校で子供がいじめや不適切指導にあった親です。現場の状況が知りたくて本を購入しました。

この本には、当方の子供の通っていた小学校や教育委員会が「足りていなかったもの」が全部ありました。
古田先生の「逃がす転校」じゃなく、「向き合い続ける教育」の姿勢に、私は救われました。
書籍を出してくださりありがとうございます。

土田雄一先生の論稿からは、「何のため、誰のための話し合いか」ということを考える必要性を学んだ。そこを子どもと共有していきたい。