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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 中学校
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  • 特集　１人１台端末の道徳授業アイデア
  • １人１台端末だからこそできる！　道徳授業の新提案
  • 今こそ型に縛られない実践に挑戦しよう～新たな提案11～
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
タブレット端末を最大限活用する　タブレット端末が配布されて早一年。皆さんの学校での活用実態はいかがでしょうか。本校では，かなり日常化しつつありますが，まだ持ち帰りをさせていない，保管庫にある時間が長い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　１人１台端末の道徳授業アイデア
  • １人１台端末だからこそできる！　道徳授業の新提案
  • ＩＣＴ活用の可能性を広げる
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
藤永　啓吾
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　Google Jamboardで思考ツールを最大限に活用する　子どもの考えを比べたり，分類したりする際に，板書で思考ツールを使うことは多いと思います。また，子ども自身が思考ツールを使いながら問いを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　１人１台端末の道徳授業アイデア
  • 学習履歴を生かした道徳授業ＰＤＣＡ
  • 自己の在り方を知る学習履歴の活用
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
中野　浩瑞
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　子どもたち一人ひとりに個別最適化され，創造性を育む教育に向けて行われてきたＧＩＧＡスクール構想。その取り組みにより配備された端末が学校現場にようやく浸透してきたと感じている。そのため，授業支…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭と連携するチャンネルづくりの重要性
  • 連携のチャンネルづくりは教師自身の姿勢から
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
松井　敏
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「保護者の視点で」　先日，先生とお会いしてから，母に小松菜を渡しているときに「松井先生にあの話，した？」と聞かれました。あの話とは，松井先生が五年三組を受けもつことになった最初の保護者会…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭とのチャンネルづくりのアイデア
  • 学級通信・道徳通信―「心の旅」が紡ぐ　卒業生，保護者への想い
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
前川　直也
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　家庭（家族）への眼差しと言葉かけ　昭和六十二年に，小学校の教師となる。　以来，学級通信と交換日記を，学級経営の根幹にしてきた。いずれの名も，「心の旅…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭とのチャンネルづくりのアイデア
  • 授業アンケート
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
五十嵐　明子
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業前のアンケートを生かす　現在，子どもたち一人ひとりにタブレットが配布され，様々な授業場面で活用できるようになった。道徳の授業でもタブレットを使用した授業を多く見るようになってきた。今回の授業で…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭とのチャンネルづくりのアイデア
  • 家庭での交流を生む宿題
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
箱﨑　由衣
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
学校だけでなく，家庭が児童の豊かな心を育むことに積極的であれば，道徳科だけでなく，道徳教育への協力も促されると考える。学校で行っている教育課程を家庭と共通理解し，互いに連携を図ることができるよう，いく…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭とのチャンネルづくりのアイデア
  • 参観授業・参加型授業１
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
田村　敏郎
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　家庭との連携を図った実践　家庭との連携を図った取組として，これまでに次のような実践を行ってきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭とのチャンネルづくりのアイデア
  • 参観授業・参加型授業２
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
窪内　直人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１「我が子を見にくるのだから」　教員として初めて授業参観を迎える前日，先輩先生に励まされたのを覚えています。頭ではわかってはいるものの，「立派な授業をしなくては」と肩に力が入ってしまうのは私だけではな…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　家庭とのチャンネルづくり
  • 家庭とのチャンネルづくりのアイデア
  • 保護者会―保護者にとって必要感のある保護者会へ
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
松島　千尋
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　子どもは親の背中を見て育つ　『子どもは親の背中を見て育つ』というこの言葉の重みとその確かさを，私自身が身をもって体験しています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳教育2017→2030 (第2回)
  • 若者の姿から心の教育を考える
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
令和四年度の四月号から連載の内容を一新し，二〇三〇年を見据えて，今，子どもたちにどのような道徳教育が必要なのかを考えることを趣旨とし，四月号では「大人を見て子どもの教育を考える」と題して，電車の中での…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 (第2回)
  • 「守り」の道徳授業から「攻め」の道徳授業へ
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の「特別の教科」化の起点は何だったのか？　道徳授業が，小・中学校ともに教科書を使うモードになって，ちょうど三年がたった。コロナ禍が続き，計画的な実施に苦しみながらも，教科書という安定した教材集…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第2回)
  • 中学校／価値観の対立……，その先を目指した授業に
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
佐々木　篤史
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
考え、議論する道徳のポイント　「考え、議論する」という言葉から、異なる意見をぶつけあわせ、白熱した議論になったと満足していませんか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第2回)
  • 教材研究は熟成させて深みを出す
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
熟成させてパワーアップ　みなさんは，カレーライスが好きですか。私は，毎日食べてもいいというくらい好きなんです。そして，食べていて思うのは，カレーライスは一晩寝かせたときの方が熟成されて美味しいというこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳授業ＤＸ　１人１台端末の活用術 (第2回)
  • 端末活用×言葉かけ＝みんなで学びをつくる
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
みんなで学びをつくる　本号が書店に並ぶのは，道徳のオリエンテーションが行われる頃です。「みんなで語り合って学ぼう」という雰囲気をつくりたいですね。「ハイ！　ハイ！」と一見活発に見えても，実は数名だけが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 名作教材作成秘話 (第1回)
  • 「心と心のあくしゅ」
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　『私たちの道徳』や教科用図書に掲載していただいている「心と心のあく手」だが，これは私にとって特別な教材である。今回，作成秘話と活用，そして，物語にかかわるその後のエピソードについて紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 映画 de 道徳 (第2回)
  • 映画を教材に？　難しさの理解と解決策
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
足立　成美
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
映画を観る時間の難しさ　映画を観るとなると，まずもっとも気になるのは「時間」ではないでしょうか。平均的なもので二時間はかかります。この時間を生み出すのは，たいへん悩ましいところですが，工夫の余地はあり…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第109回)
  • 【北海道】主体的に学び合う児童・生徒の育成
  • 「考え・議論する道徳」を目指して
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
荒井　亮子
ジャンル
道徳
本文抜粋
北海道道徳教育研究会は、札幌市道徳教育研究会をはじめ全道十七支部で組織しており、小学校会員と中学校会員が一緒に活動しています。昭和四十一年に第一回の北海道道徳教育研究大会を開催してから、毎年秋に研究大…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
Ｃ
ジャンル
道徳
本文抜粋
当社刊『社会科教育』で，「Google　Earthをつかって，子どもとともに世界旅行を楽しむ導入の実践」が紹介されていました。１人１台端末の整備によって，子どもが自分の端末でGoogle　Earth等…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (無料提供)
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  • とにかく楽しい授業をつくる道徳アイテム (第2回)
  • モムンとヘーテの頭巾
書誌
道徳教育 2022年5月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「モムンとヘーテ」（友情・信頼）は，くりの実をめぐって小人のモムンとヘーテが仲たがいしてしまいます。そんな折，大雨が降り，２人は大きな木の根本に非難します。黙っている２人の心の中を考え，役割演技をしま…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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