詳細情報
- 板書例でよくわかる！ 考え，議論する道徳の授業づくり (第2回)
- 中学校／価値観の対立……，その先を目指した授業に
- 本文抜粋
- 考え、議論する道徳のポイント 「考え、議論する」という言葉から、異なる意見をぶつけあわせ、白熱した議論になったと満足していませんか？ 議論から浮かび上がった問題についてさらに深めていくような授業はできないでしょうか…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 改訂情報
- p.76 タイトル（見出し部分）：板書例でよくわかる→板書例でよくわかる！
