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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 中学校
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 手紙（保護者等）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
指導例　手紙を使った終末の効用と留意点　Ｃ-（14）の内容では親子関係に基づいた感謝や決意表明が期待されます。親に手紙を直接書く活動の中で新たな道徳的実践意欲を強くもつことができます。そして何より，書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 手紙（教材の登場人物等）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
中国　直人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
指導例　手紙を使った終末の効用と留意点　自分自身の変容や決意を終末に確認する上で登場人物への「手紙」は有効な手段です。ワークシートと違い，ねらいに応じた質問に答えるのみならず，自分自身が相手に伝える過…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 友達の言葉
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
木村　優希
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「なかまの言葉」でつなぐ　道徳科の時間は，教師が発問し，子どもたちが考え合い，子どもたちの考えに対して，教師が問い返しながら，学習者である子どもたちがねらいとする道徳的諸価値の自覚を深めていく。このよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • グループ交流
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
三宅　教博
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
終末におけるグループ交流は，この授業で学んだ自身の考えを伝え合うことが多くなることが予想できます。しかし，一方でそれは，ただ考えを伝え合うだけの活動になりがちであることにも留意しなければなりません。他…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 疑似体験
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
三宅　教博
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
疑似体験は，シミュレーションとカタカナ表記したほうが，イメージしやすいと思われます。似たような表現として役割演技（ロールプレイ）という言葉もありますが，内容が少し変わってきます。今回の疑似体験は，役割…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 数字
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
三七七六と三五〇〇〇　日常に溢れる数字には，物の値段や重さのような一過性のものだけでなく，三七七六なら富士山の標高といった一般的知識として記憶に残るものがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 漢字
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
荊木　聡
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
漢字の魅力　漢字は，数千年に及ぶ言葉のロマンの結晶であり，可読性が増したり，組み合わせて二次的な増補をしたり，また，一つ一つの漢字の成り立ちや多義性から意味を想像したりするなど，豊かな表現と深い思考を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 思考ツール
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
戸上　琢也
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　主体的・対話的で深い学びの実現が現行の学習指導要領（平成29年告示）で示されてから，各教科でも思考ツールが授業で多く活用されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • １人１台端末
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
戸上　琢也
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　一人一台端末が導入され，すでに多くの学校で，文房具のように当たり前に使われ，様々な工夫がされている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 定番教材の導入＆終末　Best　Selection
  • 中学校／「リアル」を追究して生徒を授業に引き込む導入＆終末の工夫
  • 教材：裏庭でのできごと『道徳教育推進指導資料（指導の手引き）１』
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
佐瀬　順一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１「導入」のポイント　教師にとっては道徳の定番教材であっても，生徒にとっては一期一会の教材。初めて目にする文章である。そこで，教師は，新鮮な生徒と教材との出会いを演出したい。また，当然のことであるが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもの思考が深まる道徳ノートづくり
  • 道徳ノートの効果的な活用と使い方指導
  • 評価との結びつきを考えた道徳ノート
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
遠藤　直人
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　道徳の授業は，子どもが多様な考えを基に自分の考えを練り上げ，道徳的価値観（評価規準）を再構築し，その道徳的価値観で自分を振り返る時間だと思っています。つまり，道徳の時間は，新しい評価規準で自…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもの思考が深まる道徳ノートづくり
  • 私の学級の道徳ノートとポイント
  • 保護者と子どもと教師の交換ノートであり続ける
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
同窓会で道徳ノートを持ってきてくれる　道徳ノートを始めたのは，今から10年前ほどです。それより前は，毎時間ワークシートを作っていました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもの思考が深まる道徳ノートづくり
  • 私の学級の道徳ノートとポイント
  • 「自分自身のために書く」ことを大切に
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
森田　諒子
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
本音を書けるように　道徳ノートは何のためにあるのでしょう。授業をしていて，「これは，この子の本音なのか。教師の反応や評価を気にして，いいことを書かなければいけない，と感じているのでは」と思ったことはあ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもの思考が深まる道徳ノートづくり
  • 私の学級の道徳ノートとポイント
  • 新しいことを始めるにはまずルール（枠組み）づくりから
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
鈴木　陽介
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
目の前の子どもたちとつくり上げる　道徳ノートも，他の教科と同様に，ノート指導が必要だと私は感じています…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　子どもの思考が深まる道徳ノートづくり
  • 私の学級の道徳ノートとポイント
  • 生徒の学びや考えがわかるノート　生徒の評価，自身の授業の評価につなげよう！
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
三浦　摩利
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
中心発問と，振り返りをしっかり書かせることがポイント！　あとは自由に！　特別の教科　道徳がスタートし，教科書が配布され，授業として年間35時間をしっかり取り組むことも定着してきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳教育2017→2030 (第6回)
  • 今の自分を乗り越える
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
浅見　哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の授業をされている先生方から，Ｄ（生命や自然，崇高なものとの関わりに関すること）の視点の指導が難しく，どのように指導すればよいのですか，という質問を受けることがあります。確かに，Ａ（自分自身に関…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 (第6回)
  • 絵本『おおきな木』が問うしあわせな生き方
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
皆さんがこのページを目にするのは，少しばかりの心のゆとりがもてそうな夏季休業のとき。本連載では，四月以来，道徳授業での「原点」について考えてきたが，夏の今回は，私自身が勝手にオアシスの水飲み場に立ち寄…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第6回)
  • 中学校／オムニバス形式の教材には思考ツールを板書に活かそう
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
佐々木　篤史
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
考え，議論する道徳のポイント　短いお話ごとの要素を取り出し，相違点を見出して，話し合いを活性化させましょう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第6回)
  • 素材研究を徹底的にやってみる
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
森岡　健太
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　素材研究を徹底的にする　美味しい料理を作るには，料理方法を知るのも大切ですが，「素材の良さを知る」ことも大切です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 道徳授業ＤＸ　１人１台端末の活用術 (第6回)
  • デジタルに合わせた授業の転換
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
枠組みを変える　夏休み，いかがお過ごしですか？　休暇をうまく使い，学校から少し離れ自分や家族を中心とした一日の生活リズムになったでしょうか。24時間の過ごし方は，その生活の中身で変わってきます。１単位…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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