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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 中学校
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • クイズ
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
辰巳　裕介
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
導入時に「意外性」があれば，盛り上がり方は大いに変わる。その一つとして活用したいのが，クイズである。ただ，クイズであればなんでもよいわけでもない。また一度出題すると担当学年が変わるまで使えない。そこで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 新聞
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
細野　貴寛
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用する際のポイントや留意点　まず，活用する際のポイントについて解説します。ポイントは「新聞」を活用することで，子どもたちの認識のズレを生み出すことです。これまでの認識と異なる事象を目にすると「なぜだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 手紙
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
細野　貴寛
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
活用する際のポイント　活用する際のポイントについて解説します。ポイントは子どもたちにとって身近な存在の人からの「手紙」であるということです。身近な存在の人であるからこそ，その人の想いについて自分との関…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 数字
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＨＯＷで問う（どのくらい？）　昨年一年間の小学校のいじめの認知件数はどのくらいでしょう？　Ｒ２文科省「いじめの認知件数…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 思考ツール
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
辰巳　裕介
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
カードを使って，教科書の内容を深めていく　「思考ツール」の基本は，バラバラとしている情報を「見える化」し，分類したり，足りない情報を補ったり，再構築したりして，新しいものを生み出すためにある。道徳授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 疑似体験
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
アプリで疑似体験　学習指導要領では，情報モラルに関する扱いが「留意すること」から「充実すること」に変わりました。それに伴い，道徳の教科書では「規則の尊重」「礼儀」「相互理解，寛容」などの内容項目と関わ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • ゲストティーチャー
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
平山　勇輔
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ゲストティーチャー　ゲストティーチャーの活用法　大きく分けて次の三つの活用法があります。　(1)教室に来てもらう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 道徳しらべ
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「道徳」は自分でみつけられる　「道徳読み」という手法がある。　「道徳読み」は，次のパーツからなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • １人１台端末
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
加藤　諒太
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
一人一台の端末が整備されたことにより，道徳の授業でも様々な活用がなされていると思います。ここでは，「タブレット端末でより効果的にできる導入」と「タブレット端末でしかできない導入」を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 事後アンケート
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
小島　啓明
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
終末に用いる事後アンケート　ここで紹介する事後アンケートは，　自己評価の要素が強い。そのような理由もあり，次の５点について，毎時間事後アンケートを実施している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 説話（体験談）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
小島　啓明
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
教師の体験から伝えたいもの　「『死ぬ』ということは，会いたい時に会えなくなるということだ」　私が以前「命」に関して話を伺った際，印象に残った言葉である。これが私の中で「ストン」と落ちた。それと同時に「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 説話（格言・名言）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
前田　治
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
人間の英知の贈り物　道徳の授業では，終末の段階に押し付けは避けたい。個人的には，学年が上がれば上がるほど，終末の段階は，余韻を大事にしたい。そこで，心に残る格言・名言を用意したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 説話（教材との関連）
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
前田　治
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「教材と関連させる終末」とは　道徳の授業の学習過程の終末に「教材と関連させる」とはどういうことだろう。教師は，深い教材解釈と，そこから考えた内容項目（ねらい）を通して人間としての生き方に迫っていく。よ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 写真
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
加藤　秀和
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
六年生の子どもにとって，「死」に向き合った経験は少なく，生死を自分との関わりで考えることが難しいと考えた。そこで終末において祖母の写真を活用し，教師の経験や思いを伝えることにより，ねらいに迫りたいと考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 映像
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
加藤　秀和
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
東日本大震災に関する教材は，震災後に生まれた子どもにとって，被災者の思いを理解するのは難しいと考えた。そこで，終末において実話映像を視聴することにより，ねらいに迫ることができると考えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 音楽
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
曽根原　和明
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
感性に訴え，教材への自我関与を促すための音楽の活用　音楽を道徳科に活用する効果は，感性に訴え，教材への自我関与を促す点にあると考える。音楽によって教材の世界をより鮮明にし，深く自分を見つめるための助け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 副教材
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
曽根原　和明
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
道徳的価値や生き方を捉え直させる場合に副教材の活用を　主教材のみでも道徳科授業は成立する。では，どのような場合に副教材を用いると効果的なのか。それは，道徳的価値や生き方を一層多面的・多角的に捉え直すこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 日記・ノート
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
木村　優希
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもの日記は宝箱　中心発問を山場として，子どもたちが考え合っていく中で，道徳的価値に対する感じ方や考え方について「なるほど」「そういう考え方っていいね」と自覚する道徳科の時間。終末は，一時間の中で考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 漫画
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
漫画活用のポイント　終末での漫画の活用は，様々に考えられますが，例えば偉人を扱う道徳授業において，偉人らしい一言が載った漫画を見せて，終末にするのはどうでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 新聞
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
原口　栄一
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
新聞活用のポイント　新聞記事には，世界情勢，環境問題（SDGs関連），災害関連など，様々な話題が掲載されています。終末で，新聞記事を活用して，そのような話題に触れると，道徳だけの話でなく，身近な社会の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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