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書誌名:
授業研究２１
特集名:
「学習意欲」の育て方・生かし方
全30件(1〜20件)
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 動機づけと原因帰属をこえて
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
西林　克彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　動機づけと原因帰属　教育心理学の領域でよく知られている「内発的動機づけ」と「原因帰属」の概念から、学習者の意欲の問題を考えてみよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 子どもの変化に応じて学ぶ意欲を喚起する
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
千々布　敏弥
ジャンル
授業全般
本文抜粋
関心・意欲・態度の重視　現在の子どもの学力は「関心・意欲・態度」、「思考・判断」、「技能・表現」、「知識・理解」の４観点で評価することとなっている。この中で、「関心・意欲・態度」を特に重視すべきである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 学習意欲の二つの側面
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
田中　耕治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　学習意欲と学習指導　学習意欲のことを考えるときに、いつも脳裏に浮かぶ苦い思い出がある。それは、学生時代に家庭教師をしていた時、なかなか思うように成績が上がらない生徒を前にして、「要はやる気がないん…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 面白い教材を提示し、「はてな？」を発見させる
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「はてな？」発見ができるか　「関心・意欲・態度」を評価するのはむずかしいといわれる。わたしは、単純明解に、新しい教材を提示したとき、「はてな？」を発見できれば、「関心・意欲・態度」はＡであるといっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 意欲を育てようと思うな
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学習意欲そのものを育てようとしても育たない。　興味・関心がもて、取り組み、成功または失敗をする。成功した場合は達成感があり失敗した場合は挫折する。失敗した場合でも失敗から学ぶことができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 提言・「学習意欲」を育てる指導とは
  • 励まし、励まし、そして励まし、更に励ます
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
槇田　健
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「学習意欲を持たせる指導」ではない。「学習意欲を育てる指導」である。　「学習意欲を持たせる」のであれば、その単元、その教材ごとに手を代え品を代えて工夫を加えればよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます
  • 最大の評価方法は教師の観察
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
北　俊夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　「学習の意欲」を評価する前提　子どもの学習意欲をどう評価するかを検討する際に、その前提としておさえておきたいことが二つある。一つは、単元や題材の指導目標に意欲にかかわる内容が位置づいているかという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます
  • 学習意欲を評価する基本的枠組み
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
人間は、自ら意欲的に学んだときに、もっともその能力を伸ばし、もっとも高い学習成果を得ることができる。これは、古今東西、多くの指導者が身をもって経験していることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます
  • 学習意欲の評価は、三つの構えから
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
山田　一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　三つの構え　この言葉は、学習意欲を考えるとき、いつも思い出される言葉である。　では、三つの構えとは何か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます
  • システムと評価で育てる
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　関わりの少ない子にも個別評定が効く　委員会やクラブ活動ではっとしたことがある。月に一回の委員会、年間二十回ほどのクラブ活動、子どもたちと、なかなか深いやりとりはできない。学期の終わりに、活動の反省…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」の評価―情意領域の測定で励ます
  • 力のある言葉で励まし、伸びを評価する
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
内村　博幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　ほめ言葉に力がない　「よし。よくできたね」　「そう、その通り！」　「いいですね。きれいに書けています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる国語科授業の工夫
  • 説明文教材を短時間で指導する
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
深谷　幸恵
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　説明文教材の重要指導事項　説明文教材の「学習意欲」を育てるには、重要事項を短時間（二、三単位時間）で指導するのが効果的である。重要事項とは、次の三点である…
対象
小学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる国語科授業の工夫
  • ＩＴ活用で成長の自覚を〜私が出会ったすてきな言葉・五年〜
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
佐藤　俊幸
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　学習意欲を高める三つの側面　学習は、教材との出会いからスタートする。子どもが、教材とかかわりながら、思いや願いを抱いたり、自分なりの見方や考え方を持ったりする。そして、それらを友達と交流する中で…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる国語科授業の工夫
  • 対話への意欲の喚起と定着
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
井手　一仁
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　国語学習における学習意欲　社会全体の無言化傾向や対話とは言えない言葉のやりとりの氾濫状況といった言語生活の脆弱さから対話への意欲そのものが減退している学習者もいる。他者との対話能力は、多彩な人間関…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる算数・数学科授業の工夫
  • 工夫して解いたり、問いを持ったりする子どもの育成を目指して
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
島田　功
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　はじめに　子どもたちは、どんなときにやる気を示すのでしょうか。　２年生の子どもたちに、「数学（本校では算数を数学と言っている）を勉強していてどんなときに楽しいですか」と質問してみました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる算数・数学科授業の工夫
  • 少人数学習「岡村算数道場」で育てる
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
岡村　秀一
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
算数の苦手な五年生の子どもたちと、習熟度別少人数学習で算数の授業をする機会を得た。「よくわからないから嫌い。でも、できるようになりたい」と思っている子どもたちのグループである。既習の学習内容と基本的な…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる算数・数学科授業の工夫
  • 「身近」と感じる数学の授業
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
松尾　好樹
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　はじめに　子どもたちが数学の授業に関心・意欲を示すときは、どんなときだろうか。私は次のように考える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる社会科授業の工夫
  • 子どもが熱中する向山式歴史学習指導法システムで学習意欲を育てる
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
石井　研也
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
向山式歴史学習指導法のシステムとは、「仮説を立てて証明していく授業」である。一つのモデルとして次の授業がある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる社会科授業の工夫
  • 見通しをもてると、意欲がわく
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
藤本　浩行
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　関心・意欲に丸投げの社会科授業　学習意欲を考える上で、導入時の子どもの関心・意欲を高める授業を抜きにして考えることはできない。あの手、この手と工夫を凝らす…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学習意欲」の育て方・生かし方
  • 「学習意欲」を育てる社会科授業の工夫
  • 「復習小テスト」で意欲を育てる
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　意欲を引き出す「復習小テスト」　「え？合格？ほんと？やった！」　浩介は学年で一番「やんちゃ」な生徒だった。その浩介が、ガッツポーズをして喜んだ。「復習小テスト」を返したときのことだった…
対象
中学校
種別
特集
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