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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
真理子・あき・朋恵のザ・宿題
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第157回)
  • 来て、見て、体験！ＴＯＳＳデー講座
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
５月１５日（土）、大田区嶺町集会所でＴＯＳＳデー「大田の会」講座が開かれる。お申し込みは、新牧賢三郎（kenkako@flamenco.plala.or.jp）まで…
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小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第158回)
  • はじめまして
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
今年度から、３人でリレー連載をすることになった。　一読者から作る側になって。百五十回以上の連載を、一人で続けてこられた遠藤先生のすごさが分かる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第159回)
  • 宿題に対するイメージが、がらっと変わる
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
子ども達は「ザ・宿題」が大好きです。　「先生、もっと出して」と催促してきます。十年ほど前、クラスが荒れた時、授業にならなくて「ザ・宿題」を配布したことがありました。教室がシーンとなってやんちゃ君たちが…
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小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第160回)
  • 保護者にも分かるＴＯＳＳの授業の良さ
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
みどりの日に一日参観、五月に家庭訪問があった。　子供たちのことについての話が中心ではあるが、参観日のことも少なからず話題になる。話題の中身は、授業の進め方のリズム・テンポの良さについてであった。一つの…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第161回)
  • サークルに入ることは学びの第一歩
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
サークルで学ぶということは、ＴＯＳＳの先生方ならあたりまえのことであろう。　私もセミナーに参加したことがきっかけで、サークルに入った。サークルに入る時には、少し勇気がいったが、少しの勇気で得たものは大…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第162回)
  • ＴＯＳＳ授業技量検定は自分が目指す道を教えてくれた
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
ＴＯＳＳ授業技量検定を受けた。自分の授業技量の低さに愕然とした。それでも、授業技量検定は何度も受けたい。それは、授業を正しく批評してもらえるからだ。この批評がありがたい。自分は何をどう学んでいけばよい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第163回)
  • 「我が子がモニター」
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
息子も六歳、保育園の年長だ。この頃私がザ・宿題や他の教材の原稿を書いていると、興味を持って近寄ってくる。そして「僕の分もコピーして」と催促する。一年生用ならできると思い渡すと、早速やり始めた。色塗りが…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第164回)
  • お詫び
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
お詫び　　ザ・宿題８月号の原稿にミスがあったことに、気づかれた方がいらっしゃっただろうか？　初級コースの「あなうめしりとり」で「カタカナのことばはカタカナで」書きましょうという問題文なのに、解答の中に…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第165回)
  • 子どもたちが熱中！『話す・聞くスキル』
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
音楽の時間、「ずいずいずっころばし」を歌った。この歌は、話す・聞くスキル１に載っている。グループごとに遊ばせた。鍵盤ハーモニカの練習を嫌がっておへそを曲げていたＡ君がいつの間にか参加していた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第166回)
  • 鍵盤ハーモニカの指導
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
十一月、校内音楽会があった。専科の先生に任せっ放しにしていたのがいけなかった。鍵盤ハーモニカを吹かせてみてビックリ、ほとんどの子ども達が一本指で鍵盤をたたいていた。特訓が始まった…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第167回)
  • 教師としての心得
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
先日、技量検定を受けた。　はじめて検定を受けて、ドキドキした。結果は、ここに書けないほどのものだったけれど、検定を受けてなんだかすっきりした…
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小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第168回)
  • 既習曲をたくさん歌い、リズムにのった「ことば遊び」やわらべ唄を楽しんだ。音楽が苦手だった子が、生き生きと歌ったり踊ったりするようになった。
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
「きらきら星を歌います」指揮をする子が言った。そして、両手を高く挙げた。テ　ープ係の子がスイッチを押す。歌の入った伴奏テープに合わせて歌う。指示は「テープの声を真似して歌いましょう」の一言だけである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第169回)
  • 「ザ・宿題」の活用法
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
ザ・宿題も十五年目に突入した。根強く指示してくださる方があってこそである。昨年度から細羽・小杉両氏がメンバーに加わり、ちょっぴり気が楽になった。互いに刺激し合いながら、更に充実した内容になるよう努力し…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第170回)
  • プロの仕事のすごさ
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
ずいぶん前のことになるが、マンションの内覧会があった。内覧会とは、マンションを引き渡す前に、欠陥がないか、業者と一緒に部屋を見ることである。その内覧会の時に、一級建築士を頼んで一緒に見てもらうことにし…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第171回)
  • 「五色百人一首」は、学級づくりに欠かせない教材である。子ども達はあっという間に熱中する。そして、だんだんとクラスがまとまってくる。
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
「五色百人一首」は、学級づくりに欠かせない教材である。子ども達はあっという間に熱中する。そして、だんだんとクラスがまとまってくる…
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小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第172回)
  • 初めて息子が一人で帰宅した日
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
我が子が今年小学校に入学した。隣の一年生の教室を見ながら、きっと同じようなことをしているのだろうなと思いを馳せることもある。もっとも、入学したからといって目の前の子供たちへの接し方が変わったかというと…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第173回)
  • ＴＯＳＳセミナーに参加して思うこと
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
私は、ＴＯＳＳのセミナーに参加するのが好きだ。　私よりも参加している人はもっといると思うが、向山先生を追いかけて、教え方教室などいろいろなセミナーに参加した…
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小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第174回)
  • 10時間の和装礼法教室が始まった。一人で浴衣が着られるようになった子ども達は、自然に背筋をぴんと伸ばして正座した。
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
空き教室に４０枚の茣蓙敷いた。浴衣は、（社）全日本きものコンサルタント協会が用意。３人の講師がついて、クラスごとに習った…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第175回)
  • 自己申告書にＴＯＳＳの講座名を書き入れる
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
現在の私は、出勤時刻ぎりぎりに到着し、退勤時刻と同時に門を出る生活だ。ＴＯＳＳサークル以外、公的な研究会にも全く出ていない。終了時刻が遅くなるし、私にとっては魅力がないからだ…
対象
小学校／中学校
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  • 真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第176回)
  • サマーセミナーの話
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
小杉　聡
本文抜粋
この原稿を書いているのは、サマーセミナーが終わった後である。　月刊誌だから、時間の差があるのは、勘弁していただきたい…
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小学校／中学校
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