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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
  • 低学年
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第59回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • めざせ！とびばこマスター
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
藤井　彩夏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：みんなの跳ぶ姿を見てお手本にしたい　子：友達と楽しく跳びたい　教：いろいろな跳び方をしてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第55回)
  • 低学年／走・跳の運動遊び
  • なげなげレンジャーが学校を守る！
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
長谷部　佑太
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　「みんなで投力を高めて，ボスを倒そう！」というストーリーを設定しました。ボスを倒すために，投力を高めていくことを学習の目的にすることで，児童にとって各場の活動によ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第58回)
  • 低学年／ゲーム「ハンドホッケー」
  • ボールを操作できる位置に動き，狙ったところへ打ち返すために
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
澤田　崇明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：点を取って相手に勝ちたい　子：狙ったところに強くボールを返したい　教：相手がいない方向にボールを打ち返してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 低学年／なわとびコツコツカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
石黒　功
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第54回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • 探検に出発だ！
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
村松　知香
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年では「特徴を捉え，全身で踊る」ことや，「軽快なリズムに乗って，即興的に踊る」ことができるよう指導することが大切です。その活動の中で，気に入った動きを伝え合っ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第57回)
  • 低学年／ゲーム（鬼遊び）
  • タグラグビーへとつなげる“ボール遊び鬼ごっこ”
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
岩間　敦信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ゴールまでボールを運びたい　子：タグを取りたい　教：かわす動きを身に付けてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第53回)
  • 低学年／跳の運動遊び
  • 跳んで跳んで遊ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
伊藤　孝浩
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『画像（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の「跳の運動遊び」では，「助走を付けて片足でしっかり地面を蹴って前方に跳ぶ」ことを身に付け，中学年の「跳の運動（幅跳び）」の学習につなげ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第56回)
  • 低学年／陸上運動領域　跳の運動遊び
  • 力を合わせて「ジャンプアニマルランド」で遊ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
林　遼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな場で遊びたい　子：勢いをつけて跳んでみたい　教：いろいろな場で跳んでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第52回)
  • 低学年／ゲーム
  • 目玉焼きゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
高橋　雄
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年のゲーム領域は「ボールゲーム」と「鬼遊び」で構成されています。個人対個人，集団対集団で競い合うゲームの楽しさに触れながら，攻めや守りに関する課題を見つけ，解…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第55回)
  • 低学年／走・跳の運動遊び
  • バトンリレーを楽しもう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
迫　麟太朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：速く走りたい。勝負に勝ちたい　子：走るコツ，バトンパスのコツを教えてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第51回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • “ひっさつわざ”でようかいたいじだ！
書誌
楽しい体育の授業 2022年9月号
著者
青山　哲士
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　「跳び箱を使った運動遊び」では，跳び箱を使って跳び乗りや跳び下りをしたり，支持でまたぎ乗りやまたぎ下りをしたりすることが示されています。その中で，普段味わえない感…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第54回)
  • 低学年／ボール遊び領域
  • うって　はしって　ねらって　かんがえて！
書誌
楽しい体育の授業 2022年9月号
著者
日野　英之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボールをたくさん打ちたい！　子：チームで勝ちたい！　教：ボールを打つことを楽しんでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第50回)
  • 低学年／鬼遊び（宝取り鬼）
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
北村　拓雅
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　学習指導要領では，鬼遊びは，「その行い方を知るとともに，一定の区域で逃げる，追いかける，陣地を取り合うなどの簡単な規則で鬼遊びをしたり，工夫した区域や用具で鬼遊び…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第53回)
  • 低学年／体つくり運動遊び　力試しの運動遊び「バトン押しずもう」
  • 力強く「押す」ために
書誌
楽しい体育の授業 2022年8月号
著者
小村　阿紗子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：力強く押したい　子：相手に勝ちたい　教：「どうすれば力強く押せるか？」考えてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
  • 子どもの困り感に対応！３つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり
  • 低学年／的当てゲーム
  • なかなか的にボールが当たらない
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
松本　祐介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
的当てゲームのねらい　学習指導要領での的当てゲームのねらいは，「ねらったところに緩やかにボールを転がしたり，投げたり，蹴ったりして，的に当てたり得点したりすること」と示されています…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
  • 子どもの困り感に対応！３つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり
  • 低学年／マシュマロボール
  • ボールをキャッチすることができない
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
平澤　彬
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
マシュマロボールとは？　低学年のボールゲームの例示に「相手コートにボールを投げ入れるゲーム」が新しく示されました。これは，中学年でのネット型ゲームに発展するゲームとしての系統性をより意識したものとなっ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
  • 子どもの困り感に対応！３つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり
  • 低学年／攻めがボールを打つゲーム
  • 規則が難しくてゲームを楽しめない
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ベースボール型ゲーム　攻めがボールを打つゲームとしてよく行われるベースボール型のゲームですが，技能差が課題となるゲームでもあります。安全上の理由から公共の広場でもバット等のスポーツ用具やボールを使った…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　困り感を解消！資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の指導テク
  • 子どもの困り感に対応！３つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり
  • 低学年／鬼遊び（宝取り鬼）
  • 鬼につかまってしまい，なかなか宝が取れない
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
小畑　治
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「わたしばっかりねらわれる」　鬼ごっこや宝取り鬼などの鬼遊びは子どもたちに人気の高い運動ですが，困っている子に出会うことも多くある運動です…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第52回)
  • 低学年／器械運動　マットを使った運動遊び
  • カッコイイ！どうぶつにへんしんだ！
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
東出　千穂
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな動きを身に付けたい。　子：友達や先生に動きを褒めてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
  • これはできるかな？　水慣れの運動で実態把握
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
北川　修司
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　小学校のプールは大きい!!　小学校低学年の児童にとって，学校のプールはとても深いです。地域，学校によっては，水深を調整するのが難しいことが多いのが実態です…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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