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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
  • 低学年
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  • とってもビジュアル！体育授業写真館 (第59回)
  • １年生　投げて！捕って！ボール大好き！
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　ボール操作の基本は「投げる・捕る」。１年生から，全員に運動頻度を保障し，これからのボール運動に生きる知識・技能を身につけさせることを目指します。場やルールはシンプルにして，楽しみなが…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　体つくり運動がおもしろい！子どもの動きが変わる授業のシカケ
  • 「体ほぐしの運動」でスイッチオン！　体つくり運動の導入アイデア
  • 低学年
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
宮尾　夏姫
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　体ほぐしの運動（遊び）の位置づけとは　新学習指導要領において，体ほぐしの運動（遊び）は，小学校低学年〜高等学校まで「自己や他者の心と体との関係や心身の状態に気付くこと」及び「仲間と関わり合うこと…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　体つくり運動がおもしろい！子どもの動きが変わる授業のシカケ
  • やる気アップで動きも高まる！　「多様な動きをつくる運動」＆「体の動きを高める運動」のシカケ
  • 低学年
  • 体のバランスをとる運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
大野　大輔
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　変身遊び〜遊びの要素を散りばめる〜　「変身，変身，なーにに変身？!」の合言葉の後に，間をおいて変身するポーズを伝えます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　体つくり運動がおもしろい！子どもの動きが変わる授業のシカケ
  • やる気アップで動きも高まる！　「多様な動きをつくる運動」＆「体の動きを高める運動」のシカケ
  • 低学年
  • 体を移動する運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
三上　祐典
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　５歩おに〜いつでも　どこでも　だれとでも〜　鬼も逃げる人も５歩のリズムで自由に進むことができる運動遊びです。鬼にタッチされると鬼になり増えていきます。最後まで残ることを目指して逃げ切ります…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　体つくり運動がおもしろい！子どもの動きが変わる授業のシカケ
  • やる気アップで動きも高まる！　「多様な動きをつくる運動」＆「体の動きを高める運動」のシカケ
  • 低学年
  • 用具を操作する運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　用具を操作する運動遊びとは　学習指導要領解説（p.42）には「用具をつかむ，持つ，降ろす，回す，転がす，くぐる，運ぶ，投げる，捕る，跳ぶ，用具に乗るなどの動きで構成される運動遊びを通して，用具を操…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　体つくり運動がおもしろい！子どもの動きが変わる授業のシカケ
  • やる気アップで動きも高まる！　「多様な動きをつくる運動」＆「体の動きを高める運動」のシカケ
  • 低学年
  • 力試しの運動遊び
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１　力試しの運動遊びとは　学習指導要領解説（p.43）には「人を押す，引く，運ぶ，支えるなどしたり，力比べをしたりするなどの動きで構成される運動遊びを通して，力を出しきったり，力を入れたり緩めたりする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第22回)
  • 低学年／ボールゲーム
  • 「スローキャッチゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
堀河　健吾
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
投げ入れゲームのおもしろさ　「相手コートにボールを落としたり，自分のコートに落とさせないようにしたりしながら，得点を競い合う攻防をすることがおもしろい運動」と捉えて授業をデザインしました…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第23回)
  • 低学年／ゲーム【ボールゲーム】
  • あてあてゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2020年2月号
著者
工藤　智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　ボールを触りたい　得点したい　友達といっぱい遊びたい　教師の願い　基本的なボール操作技能を身につけてほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第21回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • 忍者でジャンプ！「とびとびの国」で大修行！
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
松田　綾子
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
跳び箱を使った運動遊びの　楽しさとは　跳び箱を使った運動遊びは，跳び箱の高さや向き，組み合わせ方を変えたり工夫したりすることで，動きのバリエーションが広がり，楽しみながら跳び乗りや跳び下り等の動きを身…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第22回)
  • 低学年／器械・器具を使っての運動遊び【跳び箱】
  • とんでまわって
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
松風　望
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　いろいろな動きや遊びを試したい　いろいろな器具を使って遊びたい　友達と楽しく活動したい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • クラスに合わせてどちらか選べる！　なわとび学習カード
  • 低学年
  • なわとび　めいじんカード
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
小川　有美
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
なわとびは，用具を操作する運動です。低学年では，なわと仲良くなる時間を大切にしましょう。なわの長さが調節されているかを確認し，まずは，片手回しからスモールステップで指導していきましょう。基本となるなわ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • クラスに合わせてどちらか選べる！　なわとび学習カード
  • 低学年
  • なわとびぐんぐんカード
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
小野　浩由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
「先生！〇〇跳びを△回跳べたよ！色ぬってもいい？」笑顔で報告に来る子どもの姿が想像できます。低学年では「なわとびを楽しむ」姿を目指すとよいでしょう。得意，不得意に関わらず，なわとび運動を好きにさせるた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • クラスに合わせてどちらか選べる！　なわとび学習カード
  • 低学年
  • なわとびれんしゅうカード
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
鈴木　康晴
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
低学年では，正しい姿勢での基本技の習得を目指します。両足跳びから足の着き方を変化させていき，習得の段階に応じて，腕の使い方（回し方）にも変化を加えていきます。目標回数を達成することができたらカードに色…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • クラスに合わせてどちらか選べる！　なわとび学習カード
  • 低学年
  • １・２ねんせい　なわとびカード
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
下野　誠仁・中里　華澄
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
低学年では，なわ回しに慣れること，なわ回しと跳躍をタイミングよく行えるようにすることが大切です。始めは，なわを跳ばずに片手で両方のグリップを持ち，なわを回す練習を行いましょう…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第21回)
  • 低学年／体つくり運動
  • いろんな動きで移動しよう
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
松岡　賢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　たくさん体を動かしたい　いろんな運動がしたい　友達といっしょに体を動かしたい　教師の願い…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　逆上がりができる子・できない子　原因と対策ガイド
  • 苦手な子もやる気倍増！　コピーＯＫの学習カード
  • 低学年／逆上がり
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
中川　明
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
器械運動は，「できる」「できない」がはっきりした運動ですので，全ての児童が技を身につける楽しさや喜びを味わうことができるようにするためには，運動種目として成立する以前の基礎感覚や基本的な動きを身につけ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第20回)
  • 低学年／リレー遊び
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　「学習指導要領解説体育編」では運動遊びが苦手な児童への配慮の例として「手で相手の背中にタッチしたり，迎えタッチにしたりする」と示されています。これらを踏まえ，単…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第20回)
  • 低学年／ゲーム【鬼遊び】
  • チームでたくさん点をとろう！
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
岩田　拓弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　たくさん走りたい　いろんな作戦をつくりたい　試合に勝ちたい　教師の願い　運動嫌いをなくしたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第20回)
  • 低学年にこそ，楽しく両足踏切りを
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
五代　孝輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●低学年こそ，思いっきりジャンプ！　高学年でも両足踏み切りを力強くできていない子が多くいます。踏切り技術は，その後の第１次空間や着手，技の出来栄えなどに大きく関わります。マイネルは，「スポーツ的動作行…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 全員活躍！絶対盛り上がる！　おすすめ授業アイデア（用具の工夫，ルールの工夫）
  • 鬼遊び：低学年
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
佐藤　育子・五十嵐　令子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鬼遊びは，一定の区域で逃げたり，追いかけたり，相手の陣地を取り合ったりしながら勝敗を競い合うゲームです。低学年の子供たちの多くが夢中になってゲームに取り組み，その楽しさに触れることができますが，そのた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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