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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
低学年
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第76回)
1年生 はじめのいっぽ!
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
眞榮里 耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 おりかえしの運動では器械運動で必要な感覚・技能を身につけることができます
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
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第2特集 3観点でつける! 評価のポイント&通知表の文例集
得意な子・苦手な子別! そのまま使える通知表の文例集
低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
高橋 明裕
ジャンル
保健・体育/評価/指導要録
本文抜粋
運動が得意な児童に対する所見 体つくりの運動遊び ・短縄跳びの学習では,腕の使い方や姿勢,タイミングについて正しく理解し,前回しや後ろ回しを,何回も上手に行うことができました。[知識・技能…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第38回)
低学年/リレー遊び
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
野間 大督
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 低学年の子どもは,神経系の発達が盛んで,運動機能の発達が著しい時期です。逆に考えると,この低学年で経験し培っておかないといけない時期でもあると言えます。走ることは…
対象
低学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第40回)
低学年/ゲーム【ボール投げゲーム】
わくわく投げっこ運動会
書誌
楽しい体育の授業 2021年7月号
著者
石川 雄一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 楽しく運動したい 遠くまでボールを飛ばしたい ボール投げゲームに勝ちたい 教師の願い…
対象
低学年
種別
連載・常設
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第37回)
低学年/走の運動遊び
玉入れリレー
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
丸岡 桂
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる!ココがポイント 「走の運動遊び」では,手でのタッチやバトンの受渡しをする折り返しリレー遊びをしたり,低い障害物を用いてのリレー遊びをしたりすることが示されています。子どもが仲間と…
対象
低学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第39回)
低学年/水遊び
なりきりまねっこ水遊び!〜水の中でもこわくない〜
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
奥村 将太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 水の中で楽しく遊びたい! 水の中でたくさん動きたい! 水の中にもぐったり浮いたりしてみたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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Before Afterでよくわかる!子どもとともにつくる体育授業 (第15回)
友達と一緒,だから新しい自分にも出会うことができる「1年 表現遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
戸田 圭美
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 個への願いと学級全体の学びのバランス 「言いたいことはあったのに,言えなくてすごく悔しい。」そう言いながら,唇を噛みしめ,涙を流していたAさんがいました。Aさんは,やろうとする意欲はあるものの,な…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む! 「課題並列単元」でつくる体育授業 (第3回)
おに遊び「ドラキュラ」(低〜中学年)
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
清水 由
ジャンル
保健・体育/指導方法・授業研究
本文抜粋
1 子どもが直面する問題を予想する おに遊びは,比較的子どもの発想から主体的・対話的に学びを構成しやすい単元です…
対象
小学1,2,3,4年
種別
連載・常設
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第74回)
「こころ」も「からだ」も○○になりきって,全身で表現しよう!
1年生 表現遊び「へんしんカードで○○になっちゃった!」
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
庄司 佳世
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 1年生 表現あそび 「へんしんカードで○○になっちゃった!」 全身を大きく使って,○○に変身! 今回は,子どもたちの大好きな「動物」になりきって,即興的な表現を行いました。導入で…
対象
小学1年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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特集 体育授業にグッと引き込む!導入のワザ&シカケ
子どもをグッと授業に引き込む! 導入のシカケ
取り組みたくなる課題提示の工夫&ヤル気にさせる雰囲気づくり
低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
西川 直哉
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 体育が大好きな低学年の児童 低学年の児童に体育が好きか尋ねると,ほぼ100%の児童が好きと答えます。体育のもつ魅力はすごいなと感じています。だからこそ,体育が好きだという児童を減らしてしまわないよ…
対象
低学年
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特集
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特集 体育授業にグッと引き込む!導入のワザ&シカケ
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
水遊び
低学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
水泳運動では,基本姿勢(ストリームライン)を意識することが大切になります。姿勢が安定してくると,呼吸法や泳法の習得がしやすくなります。ここでは,基本姿勢の習得を中心とした準備運動を紹介します…
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低学年
種別
特集
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特集 体育授業にグッと引き込む!導入のワザ&シカケ
この教材にはこんな準備運動! 領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
表現運動
低学年(「遊び」から入る表現の導入)
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「だるまさんがころんだ!」 表現リズム遊びの導入でよく取り入れているのは,「だるまさんがころんだ」です。普段の遊びで動きをイメージさせていくことで,子どもたちは自然と表現の世界に入っていきます…
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低学年
種別
特集
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第36回)
低学年/跳び箱運動
楽しく「できる」ようになる!低学年跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
小口 佑介
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 指導要領にはたくさんの技が例示してあり,全ての技を取り扱うことは難しいと考えます。そこで,校内において跳び箱運動の系統表を作成し,学年ごとに切り…
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低学年
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連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第38回)
低学年/器械運動領域【鉄棒を使った運動遊び】
鬼から逃げて!
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
渡邉 和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い たくさん体を動かして遊びたい! 色々な動きをしてみたい! できないから心配。少し怖い………
対象
低学年
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連載・常設
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第35回)
低学年/体つくりの運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
今田 菜美
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 「小学校学習指導要領解説体育編」における低学年の目標を,友達と仲良く,工夫して考えを伝えながら運動遊びに取り組み,基本的な動きを身に付けることと…
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低学年
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連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第37回)
低学年/表現リズム遊び【リズム遊び】
あっちまでゴーダンス!
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
辰巳 明子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 体の動かし方を知りたい 楽しく踊りたい かっこよく踊りたい 教師の願い 恥ずかしがらずに踊ってほしい…
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低学年
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連載・常設
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学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第37回)
簡単・手軽な方法で,楽しみながら動ける身体を育む体育授業
1年生 跳び箱を使った運動遊び(馬跳び)
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
坂井 健太郎
ジャンル
保健・体育/学習指導要領・教育課程
本文抜粋
これまでの本連載からもわかる通り,教科書がない体育の授業では,さまざまな考え方(主義主張)のもと,多様な方法で「主体的・対話的で深い学び」を目指した授業づくりが進められています。私は,“日々の授業で実…
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小学1年
種別
連載・常設
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第72回)
2年生 器械・器具を使っての運動遊び
たくさん転がって遊ぼう!
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像(省略)』 器械運動において,子供たちの運動欲求を満たしながら,非日常的な回転感覚や腕支持感覚等を味わわせることは,大変重要なことです。今回の実践では,児童の実態に応じて,回転感覚を身に付ける…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第34回)
低学年/短なわとび
「なわとび de ビンゴ」から「私は先生!」
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
夏苅 崇嗣
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント 体つくりの運動遊びでは,「体を動かす楽しさや心地よさを味わうとともに,伸び伸びと体を動かしながら,様々な基本的な体の動きを身に付けること」をねらいとしている。そ…
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低学年
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連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第36回)
低学年/体つくり運動遊び
めざせ名人!「なわとびニンジャ!」
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
西川 健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 体を動かして楽しみたい なわとびを上手に跳びたい 友だちと仲良く運動したい 教師の願い…
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