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書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学5年
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  • 特集　個に応じた補充的学習のあり方
  • 学年別アイデア
  • ５年／ステップコースで自信をもとう
書誌
楽しい算数の授業 2003年11月号
著者
橋本　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「分数」の単元末に，課題選択学習を取り入れ，基礎・基本の学習の理解が不十分であると自己評価した児童が，ステップコース（補充的な学習）を選択し，基礎・基本の学習が十分理解できたと自己評価…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　個に応じた補充的学習のあり方
  • 学年別アイデア
  • ５年／補充教材で図形概念を深める
書誌
楽しい算数の授業 2003年11月号
著者
浦川　淳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　テーマについて　「いろいろな四角形」という５年生の平面図形の指導は，多種の四角形を仲間分けする活動から導入することが多い…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 授業力アップ！　今月の授業と評価
  • 【第５学年】三角形の面積を求めよう
  • 面積
書誌
楽しい算数の授業 2003年11月号
著者
多田　一孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館　５年下　P.６）　　２　算数的活動と指導のポイント　◆求め方を考えよう
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学５年／どうやって数えたのかな？
書誌
楽しい算数の授業 2003年11月号
著者
馬越　敏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●１　単元名「式と計算」　●２　やり方　プリントを配って問題の説明をする。ご石の数を工夫して数えた式がある。これを立式した考えの筋道がわかるように，ご石を区切らせる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　研究授業を成功させるアイデア14選
  • 学年別アイデア
  • ５年／敷き詰めから三角形の内角の和を
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
赤井　利行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　研究授業の内容　研究授業では，新しく学習指導要領に取り入れられた敷き詰めを取り上げることが多いことであろう。そして，５年生の図形の性質として，「三角形の内角の和」がある。つまり，この授業を敷き詰…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　研究授業を成功させるアイデア14選
  • 学年別アイデア
  • ５年／学ぶ力を育てる面積学習
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
桑山　淑子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　五日制や新学習指導要領実施に伴って，学力低下が問題視されている。そこで，各学校では，いかに学力を向上させるかが大きな課題になっている。その際，学力検査の数値を上げるために知識・技能の向…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 授業力アップ！　今月の授業と評価
  • 【第５学年】0.01平方㎝が何こ分かな
  • 小数のかけ算(2)
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
多田　一孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館　５年上　P.80）　　２　算数的活動と指導のポイント　最初に，本時の学習のめあて「面積は辺の長さが小数であっても，面積の公式を使って求めることができるか調べる」を告げる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学５年／エラーを探せ！
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
馬越　敏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
すーさんはいろいろな12cm2の図形をかきました。　しかし，どうやら間違ってしまったようです。　12cm2でない図形はどの図形でしょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　算数が好きになるおもしろ教材28
  • ５年
  • 算数の学びを楽しむ割合の指導／円の指導
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
石井　康雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　はじめに　子ども10人に聞けば，ほぼ10人といっていいほど「子どもにとって割合の学習ほど苦手な勉強はない」こんな答が返ってくる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数が好きになるおもしろ教材28
  • ５年
  • 美しい三角形／１平方センチメートルを作ろう！
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
室伏　千絵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　この教材はトピックである。定義に基づき正確に図形を作図するという算数的活動を通して見通しを持って筋道立てて考える力を持たせていきたい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数が好きになるおもしろ教材28
  • ５年
  • 割合の考え方をジャンケンで！／パターンブロックで敷き詰めを！
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
阿座上　善行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　はじめに　『ある量をもとにして，くらべる量がもとにする量の何倍にあたるか表した数』を割合としている。だが，なかなか割合の考え方は，子どもたちには解かりにくいものである…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 授業力アップ！　今月の授業と評価
  • 【第５学年】きまりを見つけよう
  • 変わり方のきまり
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
多田　一孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館　５年上　P.66・67）　　２　算数的活動と指導のポイント　◆実際に折って調べよう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学５年／もとの大きさにもどれたのはだれかな
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
水澤　裕子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ここは，山の中のどうくつ。魔法つかいが，迷い込んだ探検者の体のサイズを大きくしたり小さくしたりしてしまいました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　ＴＴを生かした少人数指導
  • 事例
  • ５年／論理的な活動を大切にした指導
書誌
楽しい算数の授業 2003年8月号
著者
髙島　勝也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　単元名「小数のわり算」　２　指導計画（６時間扱い）　第Ⅰ次　整数÷小数（２時間）　第１時　小数の場合にも除法が成り立つことを知り，整数÷小数の計算の仕方を考える…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業と評価
  • 【第５学年】和を見積もろう
  • 計算の見積もり
書誌
楽しい算数の授業 2003年8月号
著者
多田　一孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館　５年上　P.61）　　２　算数的活動と指導のポイント　◆いくらあれば買えるか調べよう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学５年／こんな形もしきつめられるの？
書誌
楽しい算数の授業 2003年8月号
著者
松本　正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　すきまなくならべられるのかな？　２　ならべられるひみつってなんだろう？　３　平行四辺形やひし形を変形したらならべられるのでしょうか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　絶対評価に生きる特色ある評価方法
  • 事例
  • ５年／個に応じた学習指導の工夫と評価
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
永木　敏弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　個に応じた学習指導を工夫するためには，40人あるいはそれに近い人数の学級では少人数指導がたいへん効果的である…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業と評価
  • 【第５学年】四角形のなかま分けをしよう
  • 四角形
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
多田　一孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館　５年上　P.41）　　２　算数的活動と本時の問題　◆四角形を観察しよう
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学５年／すばやくならべよう！
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
渡辺　信久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
☆小数のかけ算ゲームをやってみよう。　【相手】　かける数から５枚，かけられる数からも５枚カードを選びます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業と評価
  • 【第５学年】概数で表そう
  • 小数のわり算(1)
書誌
楽しい算数の授業 2003年6月号
著者
多田　一孝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館　５年上　P.36）　　２　算数的活動と指導のポイント　◆計算をしてみよう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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