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山口 正仁
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学び合い励まし合う学級活動 (第9回)
互いに対等な人間関係を築く学級づくり
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
山口 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもの「あこがれ」「夢」を満たす ▲どう? カッコいいでしょ! ▲男も女のノリノリで! さあさみんなでどっこいしょ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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学年別12月教材こう授業する
6年
算数のひろば リサイクル
書誌
向山型算数教え方教室 2003年12月号
著者
山口 正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数6下』P.14) 木村重夫氏の実践(インターネットランドTOSSランドNo.1123015)を追試した。(原実践は向山洋一氏。「教育トークライン」<東京教育技術研究所 TEL…
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小学6年
種別
連載・常設
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特集 討論の授業で「道徳」を活性化させる
実践・「道徳」を活性化させた討論の授業
小学校/「わたしのいもうと」の授業
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
山口 正仁
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
一 理想とする「道徳」の討論の授業 私が理想としている「道徳」の討論の授業は、石黒修氏が第十回日本教育技術学会で行った「わたしのいもうと」の授業(*1)である…
対象
小学校
種別
特集
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
かけっこ・リレー(低学年)
月旅行かけっこ
書誌
楽しい体育の授業 2003年10月号
著者
山口 正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、一人一人の技能の向上をめざす 低学年の子供は競争好きである。だからといって、かけっこ・リレーの単元で、競争ばかりさせていても、個々の技能は伸びていかない…
対象
低学年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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ミニ特集 子どもに学力をつける「シンプルな補助計算」
補助計算をどこに書かせるか
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
山口 正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「うっとりするほど美しいノート」という言葉にこだわり,補助計算を書く場所を,細かく指示していたことがある。確かに子どものノートは,美しくなった。しかし,今思えば,何かが違っていた。指示が多くなりすぎて…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 夏休み宿題−やる気・元気のテーマ例100
“時事問題”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ!
深刻な問題であっても、夢と希望を見出して与えていく
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
山口 正仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 新型肺炎からテーマ設定 新型肺炎(SARS)が世界各地で流行している。予防のために、手洗いを徹底するように、四年生の子どもたちに呼びかけた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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学び合い励まし合う学級活動 (第5回)
どの子も笑顔で生活できる学級づくり―楽しさいっぱい・笑顔いっぱい―
書誌
心を育てる学級経営 2003年8月号
著者
山口 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
4年生35名が熱中している「五色百人一首」。笑顔が笑顔を呼んで、クラス中、笑顔があふれています
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 インターネットランド活用の授業
各種MLの活用
TOSS国際交流ML〜日本人学校の特長を生かした授業作り
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
山口 正仁
本文抜粋
6年生2月、「日本とつながりの深い国々」の学習で、「世界各地の日本人学校のHP」(インターネットランド〈TOSS商標〉http://www.tos-land.net No.547001…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 平均90点は「説明しない・教えない」から達成できる
個別指導で説明しても,学級平均90点は突破しない
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
山口 正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.個別指導を続けてきたけれど できない子, わからないでいる子を何とかしたいと思っていた。 熱心に教えれば,できるようになる。何回も何回も説明すれば,わかる。こう思って,個別指導を重ねてきた…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「この授業」で最後の思い出づくり
「この授業」で最後の思い出づくり―中学年
ボランティアの授業で学んだことは、子どもの心に生き続ける
書誌
心を育てる学級経営 2003年2月号
著者
山口 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 子どもの心に残る学習に どんなに力足らざるところがあっても、どんなに力及ばざるところがあっても、子ども達との別れはやってくる…
対象
中学年
種別
特集
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ドラマを創る教師たち
全国ネットワーク活動中
向山型「討論の授業」の高き峰をめざして
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
山口 正仁
本文抜粋
TOSS「討論の授業」トークライン from Yamanashi は、現在、第10号まで発行されている。最新第10号の主な内容を紹介しよう…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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手ごたえ実感!子どもが喜んだ英会話の授業
「とにかく楽しい」喜びから,「話せて嬉しい」喜びへの脱皮
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2003年1月号
著者
山口 正仁
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.とにかくやってみた…楽しかった 2年前の英会話の授業。とにかくやってみようという気持ちで一杯だった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 “これを止める!”授業は10倍よくなる
教材の扱い方―これを止めるとよくなるトップ3
地図帳の扱い
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
山口 正仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「地図帳の扱い」のムダ 小学校学習指導要領には、「第4学年以降においては、教科用図書の地図を活用すること。」とある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
生徒指導上の問題解決に“心のノート”をどう活用するか
“怠学傾向”に心のノートをどう活用するか
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
山口 正仁
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 怠学傾向の子どもたちに何が必要か 怠学傾向にある学級の子ども達は、つまるところ、何に対しても無気力・無関心であることが多いようだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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『教え方大事典』を活用した算数授業体験
6年/私の算数授業を救った『教え方大事典』
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
山口 正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい算数6年上(東京書籍)P 31 に,次 のような問題がある。 たまご1個の重さを平均60 gとする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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ミニ特集 体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
変化のある繰り返しで3歩のリズムを習得させる
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
山口 正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルとハードルの間をリズミカルに速く走ることは、ハードル走の基礎・基本である。 そのために、まず、次の技能を身に付けさせることにした…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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学年別7月教材こう授業する
5年
四角形をつくろう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
山口 正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数5 上』P.45 〜46 ) 「□2 に指を置きなさい。お隣と確認しなさ い。読みます。『43 ページでつくった……
対象
小学5年
種別
連載・常設
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特集 活発な「討論」で学級を活性化させる
「討論」に向く学級活動の議題の集め方
中学年の「討論」に向く議題
共通の目標の実現に向かって話し合える内容が議題にふさわしい
書誌
心を育てる学級経営 2002年5月号
著者
山口 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「討論」にふさわしい内容 学級活動の内容は多い。学習指導要領第4章特別活動から紹介する。 ・生活上の諸問題の解決…
対象
中学年
種別
特集
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特集 子どもに伝える“総合の授業イメージ”
総合の授業過程と子どもに伝える授業イメージ
“学習のまとめ”と子どもに伝える授業イメージ
書誌
総合的学習を創る 2002年2月号
著者
山口 正仁
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 発表会が蔓延する総合学習 単元のまとめで、子ども達が調べたことを発表するという「発表会」の授業をよくみかける。これは、「総合的な学習の時間」の授業に限ったことではなく、他の教科でもそうである…
対象
小学校
種別
特集
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第28回)
高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
山口 正仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 問題を読み間違えて,この平行四辺形の 面積を求めてくる子どもが多い。 辺AB を底辺にしたときの,高さがわか…
対象
高学年
種別
連載・常設
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