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著者名:
井澤　信三
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  • 一度は手にしたい本
  • 施設職員ABA支援入門　行動障害がある人へのアプローチ（村本浄司著）／ひと目でわかる　心のしくみとはたらき図鑑（黒木俊秀日本語版監修・小野良平訳）
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年1月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本書は，３つのキーワードからなると思います。１つは，（強度）行動障害です。まえがきに「強度行動障害とは，激しい自傷や他害，こだわり，睡眠の乱れ，異食，物壊しなどが通常考えられない頻度で起こる行動のこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 一度は手にしたい本
  • 学びをめぐる多様性と授業・学校づくり（宇野宏幸・一般社団法人日本LD学会第29回大会実行委員会編著）／発達障害・知的障害のための合理的配慮ハンドブック（土橋圭子・渡辺慶一郎編）
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本書は，昨年2020年度の一般社団法人日本LD学会第３回研究集会（2020年１月25日）と第29回大会（2020年10月）に基づく企画本です。キーワードの「学びの多様性」をめぐる多様な意見・見解が綴ら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 特集　「コミュニケーション力」で授業が変わる！〜学び合い，やりとりのある場面づくり〜
  • コミュニケーション力を授業で育むポイント
  • 豊かな仲間関係や社会生活につながるコミュニケーション力についてのポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年7月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ポイント１　「双方の伝え合い」がまず大事！　仲間関係とコミュニケーションは，ともに抽象的な概念であり，それが何であるかを説明することは，実際には難しいのではないでしょうか。身近な例として，親と子のコミ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • クラスではじめる応用行動分析の基礎基本 (第4回)
  • 行動上の問題を理解・支援する(2)
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2012年1月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　「問題」行動の機能に着目した支援・対応　前回，行動上の問題に対する理解・支援のあり方について考えてみました。「問題」行動には，その形態という側面（例：友だちの髪の毛を引っぱる，算数のプリントを破る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • クラスではじめる応用行動分析の基礎基本 (第3回)
  • 行動上の問題を理解・支援する(1)
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年10月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　行動上の問題とは　行動上の問題を考えるときに，問題とは何かを考えることが必要です。たとえば，(A)授業がわからないで暇つぶしにノートに落書きしていることは問題でしょうか。(B)自分が発言したかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • クラスではじめる応用行動分析の基礎基本 (第2回)
  • 安定したクラスづくりを考える
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年7月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　クラスのルールの設定　前回，行動は環境と個人との相互作用として捉えることができ，「行動の直前―行動―行動の直後」から，相互作用の点検ポイントを示しました。今回は，クラスづくりという視点から考えてみ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • クラスではじめる応用行動分析の基礎基本 (第1回)
  • 相互作用の視点から授業を考える
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2011年4月号
著者
井澤　信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　相互作用という視点からの分析　授業というのは，先生と子どもとの相互作用の連続です。通常学級だと，30数名の子どもと先生，子ども同士による相互作用が常に連続していきます。相互作用とは，行動の連鎖を意…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業に使えるとっておきのネタ
  • 提言　こんなネタが授業を変える
  • よりよい学習環境を考えるために
書誌
障害児の授業研究 2002年4月号
著者
井澤　信三
ジャンル
授業全般
本文抜粋
知的障害のある児童・生徒は一般的に学習に対する動機づけが低いとされ，授業ではさまざまな工夫が必要となります。同じことを学習するにしても，動機づけを高めるような，言い換えれば「おもしろみ」のある学習環境…
対象
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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