詳細情報
クラスではじめる応用行動分析の基礎基本 (第3回)
行動上の問題を理解・支援する(1)
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2011年10月号
著者
井澤 信三
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 行動上の問題とは 行動上の問題を考えるときに，問題とは何かを考えることが必要です。たとえば，(A)授業がわからないで暇つぶしにノートに落書きしていることは問題でしょうか。(B)自分が発言したかったのに指名されなかったので，隣の子を叩いていたら確かに問題なのですが，本人だけの問題でしょうか。さらに…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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