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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • 食でコラボ―どんな教材と体験活動があるか
  • 福祉教育と食
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
岡田　健治
ジャンル
総合的な学習
全100件(21～40件)
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • １時間でフィニッシュ―食の面白スポット授業
  • 伝統食を授業する
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
熊谷　壽
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
本稿では、「伝統食」として、日本の風土にあった「ごはん」を取り上げる。　幕内秀夫氏は言う（参考文献参照…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • １時間でフィニッシュ―食の面白スポット授業
  • 行事食を授業する
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
知ればおもしろい「おせち料理」　数多くある行事食の中でも、華やかで目を引くものと言えば　おせち料理…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • １時間でフィニッシュ―食の面白スポット授業
  • 飲料水を授業する
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
大堀　真
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　安心して飲めるのはどんな水？　発問　これから、三種類の水を見せます。安心して飲めるのはどれでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • １時間でフィニッシュ―食の面白スポット授業
  • お箸を授業する
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
齋藤　一子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
お箸の持ち方にはコツがある。　下のお箸は動かない。（固定する。）　上のお箸は鉛筆と同じ、親指、人差し指、中指で持つ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • １時間でフィニッシュ―食の面白スポット授業
  • 咀嚼を授業する
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
大島　佳代
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
咀嚼に関わることの一つに「唾液」がある。この授業は、「唾液」に絞った内容である。　今日は、おやつを用意しました。みんなでするめを食べましょう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • 国連世界食糧計画が開発したゲーム「フードフォース」の授業化提案
  • フードフォース＝小学校での授業化提案
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
谷　和樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　フードフォースのゲームをダウンロードし、自分でもやってみた。　なるほど、無料ゲームとは思えないほどの完成度である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • 食でミニ討論：考えさせるトレードオフとは
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
小森　栄治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　トレードオフの考え方を　学校のテストには正解があることを前提に、生徒は問題を解いている。しかし、世の中の問題は、これが正解という決定的な答えがないものが多い。白黒決着をつけられるものは少なく、たい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • 食品メーカーのＨＰ＆出前授業の紹介
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
福井　吉雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〇三年からのカルビー「カルビー・スナックスクール」。昨年話題になった日本マクドナルドの食育サイト「食育の時間」と出前授業。モスフードサービスも体験型出張授業をはじめました。これら外食、お菓子産業が行う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　食育の授業―面白くて考えさせる31選
  • 「食育基本法」の骨子―趣旨と内容―
書誌
総合的学習を創る 2006年5月号
著者
北　俊夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　食育基本法制定の趣旨　健全な食生活の実現を目指して食育基本法が施行されたのは、平成十七年七月からである。成立したのは、同年六月十日である。本法律は、食生活の乱れが深刻な社会問題となっていることを受…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“教科と連携・発展型”総合の実践プラン
  • 06年＝総合推進派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
  • 総合のよさ＝算数に生きる実践プラン
書誌
総合的学習を創る 2006年2月号
著者
岡田　健治
ジャンル
総合的な学習／算数・数学
本文抜粋
一　総合的な学習と各教科との連携　平成十五年の学習指導要領の一部改正により、各学校で、目標及び内容を定めることと、育てようとする資質や能力及び態度、学習活動、指導方法や指導体制、学習の評価の計画などを…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“新しい学力をつくる”総合の改革点―指導要領改定で総合はどう変わるか―
  • “新しい学力”をつくる総合の改革点
  • ボランティアなどの社会体験と改革への提言
書誌
総合的学習を創る 2006年1月号
著者
岡田　健治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
小学校の総合的な学習で「ニート対策の授業」を！　一　小学校段階でキャリア教育を！　昔から、「日本人は、勤勉な国民だ。」と言われて来た。この日本人の国民性に異論を唱える人は少なかったはずだ。日本人の勤勉…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“食”を授業する―基礎基本＆面白雑学100選
  • 総合の基礎基本で“食”―教材開発のスポットはどこか
  • “食” と福祉学習　教材開発のスポット
書誌
総合的学習を創る 2003年12月号
著者
岡田　健治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「食と福祉学習」の教材開発のスポットは、　　①目の不自由な方に配慮した食品包装。　②ユニセフによる難民飢餓への活動…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どものやる気を刺激！“ミニ活動”39選
  • “このミニ活動”を入れて子どもを活発化する！
  • ボランティア中に入れるミニ活動３
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
岡田　健治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
アイマスク・点字五十音表・　迷路型点字学習ゲーム開発で子ども熱中！　　一　ペーパーアイマスクを作ろう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　人気単元づくりの“ネタ本・ＨＰ”大集合
  • 今、この問題をどう取り上げるか“ネタ本＆役立ちＨＰ”
  • 福祉を人気単元にするネタ本＆ＨＰ
書誌
総合的学習を創る 2001年9月号
著者
岡田　健治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　楽しいネタで授業しよう　先日、総合学習のカリキュラムを検討するある会議に出席させていただいた。そのカリキュラムの中で、少し疑問に思うものがあった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 何だったのかとは、何だ！
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
天笠　茂
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習の時間を過去形で語ってはいけない。総合的な学習の時間を過去の歴史の扉に押し込めてしまうことには大いに異を唱えたい。ＰＩＳＡによって問われた読解力の低下をめぐる課題対応も多くは、この総合的な…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科への先祖返り
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 各教科などで習得した知識や技能等の明確化という視点での学習指導の見直し
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 新しい授業創出の転換点
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 社会科の役割を考える機会に
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
北　俊夫
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　総合的学習が問う“あなたの教育観”
  • あなたにとって総合的学習とは―何だったのか
  • 「国語科」が自立・独立する「揺籃の場」
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
小森　茂
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
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