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  • LDのための英語教育 (第1回)
  • LDはなぜ英語でつまずきやすいか
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2012年4月号
著者
木下　智子
ジャンル
外国語・英語
全100件(21〜40件)
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  • 日本史と世界史を結ぶ歴史授業デザイン　目からウロコの授業ネタ (第2回)
  • 英語・人権教育と歴史教育のドッキング
書誌
社会科教育 2018年5月号
著者
竹田　和夫
ジャンル
社会／社会／外国語・英語
本文抜粋
１ 歴史で英語イマージョン　最近小学校では各教科の授業を英語で行う英語イマージョン（浸す）教育が展開されている。奇しくも私も以前から英語を高校日本史・世界史授業に取り入れ、それぞれの活性化、また日本史…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第12回)
  • あなたができることから始めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年3月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　４月が近付いてきました。中学年での外国語活動の授業が始まり、高学年では授業時間数が増えます。小学校の外国語教育の新しいスタートです。でも、あせって急発進するとトラブルのもとになります。走…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第11回)
  • スモールトークを充実させるポイント PART2
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　先月は、スモールトークを充実させるための活動を紹介しました。しかし、活動を行うだけでは、子どもは受動的です。指導の工夫を行い、子どもの主体性を引き出すことが大切です。今号では、そのための…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第10回)
  • スモールトークを充実させるポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2018年1月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１はじめに　先月は、新教材におけるスモールトークを例に、「自分が英語を使うことができるようになるSTORY」を実感できる授業構成を紹介しました。スモールトークはハイフレンズにはない活動ですので、戸惑う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第9回)
  • STORY性のある授業展開を！　PART２
書誌
授業力＆学級経営力 2017年12月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　先月は「STORY性のある授業展開を！」をテーマに、教師が行う手立てについて紹介しました。しかし、これだけでは十分とは言えません。教師が手立てを行うとともに、学びの主体である子ども自身が…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第8回)
  • STORY性のある授業展開を！　PART１
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　先月は「子どもの興味・関心が高い題材を扱う」ことについて紹介しました。実態や発達段階に合った題材を選択することは授業準備の一つです。そして、実際の授業においては、子どもたちにつけたい力を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第7回)
  • 子どもの興味・関心が高い題材を扱おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　文部科学省から「小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック」が発表されています。その中に「題材選定の仕方・教材の在り方」という項目があり、「児童が興味・関心のあるものを取り扱うようにする…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第6回)
  • 定型のやりとりに一工夫を加えてみよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年9月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　7月号の中で「Change Game」を紹介しました。Police officerという言葉を使わずに、警察官という言葉を伝える活動です。この活動を積み重ねることで、「言い換える」ことが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第5回)
  • Noが出る質問をする！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　教師対象の研修会でこんな指示を出しました。　『隣の人に「Do you like〜?」を使って三つ質問をしてください』（読者のみなさんも三つの質問を頭の中で想像してみてください…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第4回)
  • 英語を話す自信と英語が分かる自信をつける！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年7月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　「あなたは英語を話せますか？」と聞かれたら、どう答えますか。　おそらく、「話せます」と答える人の方が少ないように思います。実際、２０１７年の二月末にmpi松香フォニックスが発表した現役小…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第3回)
  • コミュニケーション能力の素地の素地を育てる！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年6月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　五月になり、昨年度までの友達とは違うグループで遊んでいる姿をよく見る頃かと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第2回)
  • 英語の授業で子ども同士をつなぐ！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　新年度が始まり、新鮮な気持ちで過ごす日々だと思います。と同時に、事務的な仕事が多く、仕事に追われることも多いかと思います。その中で、子どもたちの様子を見ながら関係をつくっていくことに力を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第1回)
  • 英語の授業を始めてみよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年4月号
著者
江尻　寛正
ジャンル
学級経営／外国語・英語
本文抜粋
１ はじめに　小学校での外国語教育（英語教育）が二〇二〇年度から強化されます。二〇一八年度の移行期間からは多くの自治体で中学年での外国語活動、高学年での英語科の授業が始まることでしょう。そう考えると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ (第21回)
  • 【外国語科】外国語科の「書くこと」との関連
書誌
実践国語研究 2015年9月号
著者
平木　裕
ジャンル
国語／外国語・英語
本文抜粋
一　「外国語」で行う言語活動　中学校外国語科の目標は、　　外国語を通じて、言語や文化に対する理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り、聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第46回)
  • 自分の学級に合った単語と話したくなる会話
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
五年生でも、六年生でも、ゲームばかりやっていて、力が付いていないのでは。　　保護者から届く学校公開のアンケートには、「外国語活動」への感想も多く見られる。「英語の授業を見たい」という保護者は多い。期待…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第45回)
  • 英語が苦手な子も夢中になる「カルタの使い方」システム
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　英語カルタで集中　カルタは子どもたちに大人気である。私の学級では、大人しくて英語が苦手な子も札を何枚も取った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第44回)
  • どの子でもできることを積み重ねる
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
向山洋一氏の実践である「第二通知表」に次の様な項目がある。　　「今まできらいな勉強で、好きになったものがありますか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第43回)
  • 担任の意識で授業が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業に消極的な子に英語を好きになってもらうにはどうしたらいいでしょう。　　英語が五・六年生必修となり、頑張ってやればやるほど、能力差が大きく出てきた。すでに低学年から習い事として英語に親しんでいる子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第42回)
  • 身近な素材を英語教材にすることで子どもの興味関心を引き出す
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
白鳥　真樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一 確実にダイアローグを身につけるための教材作り　ダイアローグ（対話）を確実に身につければ、英語で会話ができるようになる。そのためにも繰り返しの練習が必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 英会話 (第41回)
  • わかりやすく、楽しい状況設定を工夫する
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
サークルメンバーが、一日、授業参観に来た。　五時間目に、外国語活動を行った。　特に心に残ったこととして、彼は、次の四点を挙げた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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