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  • 河田が創る！“指導法の工夫”で平均90点突破 (第11回)
  • 教科書にないスキルは教師が教える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教科書を使い倒す教え方システム
  • 教科書の構造を読み解く
  • 授業を効率化させるための必須作業　第一は、各教科書会社のルールを把握する　第二は、学習するページを２種類に分ける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を教えるためのアイドリング　教科書を教えるためには，仕組みを知らなければならない。　教科書には，それぞれの教科書会社が決めたルールがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • １単元を貫くシステム＆支えるスキル
  • 解き方の「ラインに乗せる」と必ずできるようになる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．解き方のラインに乗せる　算数授業で最も心がけているのは，　指導方針をブレさせない　　ということである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「面積図」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • 問題場面をイメージ化するスキルを身につけさせれば、子どもたちは文章題をすらすら解けるようになる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージ化スキルを身体化する　文章題の解法の筋道は，次である。　①　文章を読む。　②　絵（図）に表す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業“失敗体験”でつかむ算数プロへの道
  • ライブだからこそできる思い込みと我流からの脱却
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージ以上の授業はできない　雑誌『向山型算数教え方教室』は，創刊号が再版となった。　月刊の教育雑誌が再版になるのは，異例中の異例とのこと…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • 「丁寧さ」「習った通り」がキーワード
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもが間違う３つの原因　子どもが間違う原因は大きく３つある。　わり算筆算を例にする。　①　既習内容が習得できていない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　写真で紹介！子ども視点で10倍活用の板書術
  • 子どもの学力向上のための板書の有効活用
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．板書は子どものためにする　「構造的な板書がよい」という意見がある。　「１時間の流れがわかる板書がよい」とも聞く…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　「算数で討論」教材がしっかり定着する授業
  • この教材＆発問・指示で討論がうまれる
  • ［４年］討論を通して量感を身につける
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．量感を身につけさせる２つの手立て　「量感」という学力がある。　例えば，次のようなもの。　100㎝2の広さは，どのくらいですか…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 教科書のルールチェックをして授業に臨もう！ページの核を見極めよう！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業を安定させる教科書の機能　算数学力を向上させる最も効率的な手立ては，「教科書を教える」ことである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもの算数作文，向山型はここが違う
  • 向山型は，「例文」を「活用」して全員に作文力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数が提案する算数作文には，次の２つのキーワードで説明できる。　１．例文　２．活用　　例えば，啓林館『わくわく算数６上』「比例と反比例」（p.110）に，次のようにある…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 説明の型をつくるときのＢ問題を乗り越える力となる
  • 教科書の説明の型を使いたおすことがＢ問題を乗り越える力となる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書通りが大原則　向山型算数は，教科書通りに教えることが大原則である。　「説明」も例外ではない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ
  • 教科書活用法を子どもが身につければ，授業進度は加速する。教科書を見ざるを得ない指示・発問を繰り出せば、使いこなすようになる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の仕組みを教える　子どもが教科書を使いこなすとは，どういうことか。教科書のガイドに沿って，自力で問題解決をするという場面をイメージするとよい。ここでいう問題解決とは，いわゆる算数問題解決学習…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　美しい算数ノート→実物モデル＆指導ヒント
  • 間違いをきれいに残しているノートが美しいノートである
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指示通りノート作業をさせる　美しいノートは，美しい文字に支えられている。　美しい文字の条件は，次の３つ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　習熟度UP「子どもに説明させる問題」40選
  • 教科書で説明の基礎体力　全国学力調査過去問で活用力
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書でトレーニング　算数説明力をつける最適教材は，教科書だ。　新教科書には，「説明」という言葉が目立つ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“答えが説明できる”子が続出する授業
  • 説明力を身につける３つのハードル
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数説明文を書く３つのハードル　算数の説明には，３つのカテゴリーがある。　「事実」「方法」「理由…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数教科書３割増”難関攻略のポイント
  • １．システム　２．スキル　３．メソッド
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．システム　１学期終了１週間前の現時点。　啓林館９月の単元「速さ」が終了した。　つい先日注文した２学期の計算スキルとテストが届くのを待っているところである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　一目おかれるプロ教師が読んでいる本
  • 最先端脳科学者の書いた本で算数授業を創る
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『記憶力を強くする』（池谷裕二著，講談社）は，ここ10年間の授業づくりのベースになっている。　池谷裕二氏は，脳研究について平易な言葉で解説した一般向け著作を多数著している東京大学準教授である。という解…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　４月初めに徹底させる！「算数の学習習慣」
  • 【学習習慣】「筆箱とその中」何をどれだけ用意させるか
  • １年間を見通して学習用具をそろえさせよう。大切なのは，算数授業で子どもが困らないこと
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．可不足なくそろえさせる　子どもに常備させたい学習用具は，次の視点でセレクトするとよい。　①　定番…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「難関単元」確認・補充・習熟の授業スキル
  • 面積図で割合を乗り越える！
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．面積図を１学期に起動する　学習において，「わかる」と「できる」の間には大きなハードルがある
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　皆でＧＯ！教室に歓声があがる授業ヒント
  • 小学校最難関教材「割合」で歓声があがった
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．歓声があがった割合の授業　11月下旬，日曜参観で「割合」の授業をした（１月学習単元だが，進度通りである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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