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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • ［低学年］「作業」を通して身につけさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • 〈巻頭特集論文〉つまずき類型１～６の原因を特定し，具体的な対策を知れば８割は防げる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
類型１：ケアレスミス　　いわゆる単純ミスである。「うっかりミス」とよく言うが，実は「うっかり」ではない。これは「実力」なのだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • 「丁寧さ」「習った通り」がキーワード
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．子どもが間違う３つの原因　子どもが間違う原因は大きく３つある。　わり算筆算を例にする。　①　既習内容が習得できていない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • ［低学年］１年生がつまずく単元とその対策
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「つまずき」とは　子どもの「できない」という現象は同じであっても，できない内容には違いがある…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • 評価して伸ばすテスト採点・見直しシステム
  • 45分で採点、直しが終わり、子どもに力がつくシステム
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
テストを採点して返却するのは，　その日のうち　　がよい。だが，さらによいのは，　その時間のうち
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • ［１年生］１年生で「言語力」のベースをつくる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月，５月頃の１年生の場合，ノートの使用はそれほど多くはない。教科書会社にもよるが，教科書への書き込みや教科書の絵を見て発表させることが多くなる…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「教科書の仕組み」授業化するワザ
  • 「マイノート」から向山型ノート指導へ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．マス目に１文字ずつ書かせる　「マス目に１つずつ数字を書かせますか？」　「詰めて書けばいいんじゃない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 説明のためにどのようなノートや板書にするか
  • 「ゴールとなる説明」を教師が持つ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「ゴールとなる説明」を教師が持つ　TOSS祭りばやし（代表・木村重夫）で「説明させるテキスト」を作成した。まず，新教科書の中にある「説明」させる問題を抜き出した。そして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“答えが説明できる”子が続出する授業
  • 指導の積み重ねが説明できる子を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．算数的活動より　学習指導要領の小学３年生の算数的活動の項目には，次の一文がある。　(1)　ア　整数，小数及び分数についての計算の意味や計算の仕方を，具体物を用いたり，言葉，数，式，図を用いたりして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第11回)
  • サークルがあったから，今の自分がある
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．６年生２学期の算数平均点94点　６年生２学期の算数の平均点一覧である。　拡大図と縮図……………………………95点…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第9回)
  • 木村氏の圧倒的なコメント，代案を得られる幸せ
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある日の祭りばやしサークル（代表・木村重夫氏）の模擬授業に対する木村氏のコメント，代案を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 木村、甲本、河田の３講師の圧巻授業と介入炸裂！
  • 向山型算数セミナーIN東京　2014.8.2
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲木村重夫氏の「紙を折る数学」の授業では，内容の深さ，コンテンツの美しさ，知的さに会場から歓声が何度もあがっていた。河田孝文氏の面積図の授業は，圧倒的なテンポがあり，「子どもを常に動かす」という氏の主…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • グラビア
  • 会場圧倒！向山氏から次々と出される最先端の教育課題
  • 向山型算数セミナーIN東京　2014.8.2
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲向山洋一氏からは，Eペン，TOSSメディア，フィリピン，ミャンマーとの交流，そして「全ての子ども，１人残らず」大切にする教育として，全国各地で行われているドクターとの研究会など，最先端の教育課題につ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第7回)
  • １枚のコンテンツ画面へも徹底してこだわる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
いつもそうやっているよ。　　木村重夫氏の授業コンテンツづくりに関わっていたときに言われた言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 圧倒的な技量！　高段者の講座，授業，そしてＱＡ！
  • 向山型算数セミナーＩＮ東京　2014.4.6
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲木村重夫氏の講座では，あかねこ計算スキルと他社のスキル教材を参加者に体験してもらい，その違いや他社のスキルの問題点を参加者に発表させた。その上で，木村氏の解説を聞くことで，あかねこ計算スキルのよさが…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第5回)
  • 我流を排する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「オレの美学が許さないな」　「大事なことが抜けている」　　木村重夫先生からサークルで介入していただいたときの最初のコメントである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 「そっと教える優しさ」向山氏の教育思想を学ぶ
  • 向山型算数セミナーＩＮ東京　2014.4.6
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲向山氏から８月会場の特別講師・桜井進氏とのエピソードが語られた。続々と申し込みがきている８月東京会場。申し込みはお早めに。木村重夫氏の向山氏のDVD分析では，向山氏がクラスで一番できないＮちゃんに対…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • グラビア
  • 今回も「知の巨人」のコメントが炸裂！向山氏の論文審査
  • 向山型算数セミナーIN東京　2014.4.6
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲今回も向山氏が論文審査にコメントをされた。「『様々な』などという言葉は曖昧である」（文責・梅沢）などの鋭いコメントに会場が圧倒され，緊張感が走り，学びが次々と得られた。また，新潟の高野氏の学校ぐるみ…
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小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室・サークルからの発信
  • サークルで教師修業 (第3回)
  • 百玉そろばんの技術を身につける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「百玉そろばん！」「順唱！」　この百玉そろばんの技術を身につけることができたのも，サークルで木村重夫先生に教えていただいたおかげである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 新学期に向けて，向山先生から勇気をいただけたセミナー
  • 向山型算数セミナーIN東京　2014.4.6
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
▲新学期間際のセミナーであるにもかかわらず，200名近い参加があった。向山氏の講演では，新学期に向けて重要な話がいくつも出された。「私は授業を延長したことは，32年間の教師生活の中で３回くらいです」（…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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