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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第20回)
  • 解けそうで解けないわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第7回)
  • 「先生，また来てください！」補教でも大活躍！ 子どもたちからアンコールが起きたわくわく問題３
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【低学年用】「しかくはいくつ？」　ノートのマス目に点を４つかく。　『点を結ぶと四角になります』　『四角はいくつ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第6回)
  • 黒板にさっと書くだけで取り組める算数問題
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
福地　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業が少し早く終わってできたすきま時間に，教師が黒板にさっと書くだけで取り組める問題を紹介する
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第5回)
  • 答えを聞くと納得する「なるほど」問題集
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答★　　８日目　11ヶ月　１人には皿ごとみかんを渡せばいい。　必ずいる。　　　★解説★　　は，低学年で使える問題だが，全学年で可能である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第4回)
  • 授業のすきま時間や朝学習で手軽に取り組める算数問題
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
西村　純一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①は，低学年用の問題。まず問題を板書し，例を示す。１問できたら先生の所へ持ってこさせる。チェックし，丸をつける。早くできた子は黒板に書かせる。そして，２通りやり方があることを示す。できたら，次の問題を…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第3回)
  • できそうでできない問題を
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業やテストが早く終わる。　そんなとき，黒板に問題を出す。　その場でさらさらっと黒板にかく。　問題は，できそうでできない問題がいい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第2回)
  • 黒板とチョークですきま時間に対応。解けそうで解けない算数問題
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
鈴木　崇之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
印刷の準備なく，教師が黒板に問題を書くだけで，子どもたちが取り組める問題を紹介する。　は全学年共通で使える。ポイントは，「おつり」と必ず出題すること，100円玉４枚と10円玉２枚を板書すること…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第1回)
  • 子どもと楽しい会話が生まれるおもしろ問題
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のすきま時間。「難問１問システム」をするほどでもない。１問を軽く出したい。　子どもが食いつく問題や「いじわる問題」である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第22回)
  • ５年「円周の長さ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●大日本図書『たのしい算数５下』p.26　１．円周率を扱うときの４つのポイント　円周率の学習では，次のことがポイントになると向山洋一氏は述べている…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第15回)
  • ５年「小数倍とわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●大日本図書『たのしい算数５上』pp.41～42　１．シンプルに，そしてシンプルに　教科書1。　赤いテープの長さは2.5ｍで，緑のテープの長さは，赤いテープの長さの2.4倍です。また，ピンクのテープの…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • ５年「分数と小数」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書３割増に対応するポイントは，次である。　分ければわかる。１つやって，次に１つやるから，勉強ができない子もわかるし，やることが色をぬることだから，勉強ができる子だって必死になってきれいに描く…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ６年「円の面積」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書３割増に対応するためにやりたいことは，以下の２つである。　①　岩本友子氏のサイト（No.1123244）を使う…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ３年
  • かけ算のひっ算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数３年下』Ｐ.52 ～ 53）　ポイントは何か。　向山洋一氏が，本誌2002 年２月号Ｐ.53 の…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科書を使い倒す教え方システム
  • 教科書から基本型を見抜くプロの眼
  • 次の練習問題に応用可能なものを探す
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「基本型」を見抜くポイント　教科書は，「変化のある繰り返し」の原則によって問題が出されている。「基本型」とは，「変化のある繰り返し」の出発点となる考え方・解き方をいう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　学テ―問題づくりの立場から分析する
  • 他者の考えを解釈し，説明をする問題
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．他者の考えを説明せよ　「他者の考えを解釈し，異なる数値の場合でも他者の考えをもとに説明する」問題が今年も出た…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　授業参観を知的にするネタとコツ―保護者の信頼を得る授業―
  • ［３年］教科書を使った子どもが活動する授業
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者は，自分の子どもを見に授業参観に来る。授業参観では，全員の子どもが活動する場面をつくることが大切である。子どもが集中して学習に取り組み，話したり丸をもらったりする姿を見ると，保護者は教師を信頼す…
対象
小学3年
種別
小特集
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  • 特集　速効！学年末到達度チェック問題35
  • 〔５年〕基本型を再確認させる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これだけは子どもに身につけさせたいという内容は，教科書の基本レベルの問題である。　【解答・解説・配慮事項…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　役に立つ「授業記録」の書き方3か条
  • 向山先生の授業ＶＴＲの再現が私の授業を変えた！
書誌
向山型算数教え方教室 2004年10月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．力がつく教師修業　力がつく教師修業は，向山洋一先生の算数　の授業ＶＴＲ・ＣＤを再現することである…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＯＳＳ教材を学年・学校ぐるみで！の秘訣
  • 教材採択は「答えあわせ」から攻める!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「Ｓ社テスト」は「らくらくシート」で！　教材採択は，まず，テストから検討しても　らった。経験上，一番説得しやすいからであ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　教科書の「基本型」を見抜けば授業は成功する
  • 読み方までが基本型だ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
根本　修成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
で きない子も，そっくり写して，そっくり　同じやり方で解けば，できるようになるのが　基本型だ。　し かし，写すだけでは，足りない。詰めが…
対象
小学校
種別
特集
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154～156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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