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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
3分の授業を見て1時間でも2時間でも解説できる技量
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
短いコメントの中から本質を捉える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あれども見えず 修業をしていない人には決して見えない世界がある。これは,いかなる芸道の世界でも同じである。例えば,相撲。見える人は,わずか数秒の取り組みを何百にも分析できる。これはプロの世界のことなの…
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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
向山氏から授業コメントをもらえる幸せ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「人ごとではない」が「うらやましい」 向山洋一氏が高段者の授業ビデオを見て批評をする。この光景は,多くの人にとって,極上のものであったに違いない…
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小特集
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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
圧倒的な「やさしさ」と「詰め」を感じた高段者の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
川原 奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
模擬授業では気づけないことを,授業ビデオは気づかせてくれる。 算数セミナー名古屋会場での高段者の先生方の授業ビデオを見て,自分自身の授業に,「詰め」と「やさしさ」がたりないということを痛感した…
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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
浮かび上がった高段者の授業行為のすごさ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
小松 裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
多くの人が困っている。困っている子への対応において,たくさん学ぶことがあった。 高段者が無意識に行っている授業行為の意味を,向山氏が語ったのだ…
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ミニ特集 衝撃ライブ!向山洋一氏の高段者授業ビデオ批評からの学び
ライブでしか伝わらない
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
宮崎 京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ライブでしか伝わらない」 これは,何度も耳にしてきた言葉だ。その深い意味を実感できたのは,第51回向山型算数セミナーの懇親会での伴一孝氏の言葉だった…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 写真で紹介!子ども視点で10倍活用の板書術
子どもの学力向上のための板書の有効活用
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.板書は子どものためにする 「構造的な板書がよい」という意見がある。 「1時間の流れがわかる板書がよい」とも聞く…
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ミニ特集 子どもの算数作文,向山型はここが違う
向山型は,「例文」を「活用」して全員に作文力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数が提案する算数作文には,次の2つのキーワードで説明できる。 1.例文 2.活用 例えば,啓林館『わくわく算数6上』「比例と反比例」(p.110)に,次のようにある…
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ミニ特集 一目おかれるプロ教師が読んでいる本
最先端脳科学者の書いた本で算数授業を創る
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『記憶力を強くする』(池谷裕二著,講談社)は,ここ10年間の授業づくりのベースになっている。 池谷裕二氏は,脳研究について平易な言葉で解説した一般向け著作を多数著している東京大学準教授である。という解…
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ミニ特集 能率アップ!学期末を乗り切るプロの仕事術
教科書通りの授業で学期末を余裕で乗り越える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業進度をどうするか 5年生最初の単元は,小数である。「100分の1の位」を学習する。教科書は,4年生の既習事項「10分の1の位」を復習して「100分の1の位」の学習に入る組み立てになっている。見…
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ミニ特集 “くり上がり・くり下がり”つまずき解消のポイント
発達障害の子にも有効なくり下がりひき算筆算“ブリッジ”
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一の位 3−6は,ひけない。 10かりて4 ブリッヂ 10−6=4 3+4=7 十の位 4−2=2…
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小学校
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ミニ特集 こうして実力をつけた“私の算数教材研究ノート”
サークルプロジェクトで研究テーマを限定し腕を磨き合う
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.サークルプロジェクトで腕を磨く 毎週金曜日のサークル例会に20名あまりの 仲間が参加する。セミナー直前には臨時例会…
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ミニ特集 TT教師の奮戦記 TT授業こそ向山型算数を!
貴重な情報・技術を共有化する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .教科書どおりは高段の芸である 向 山型算数をすると,「算数が面白くなっ た!」と言う子が増える。テストの平均点も…
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小学校
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ミニ特集 向山型算数はTT授業をシステム化する
自由介入と評価基準統一がポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.子どもを変えたという事実 長谷山秀保先生と算数のTT 授業をはじめて一学期が過ぎた。TT授業は子どもも教師も初体験である…
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小学校
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ミニ特集 「問題解決学習」の授業がもつ問題点
最大の問題点は、教師の姿勢である!
書誌
向山型算数教え方教室 2000年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
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小学校
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小特集
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マンガ向山型算数教室 (第12回)
教科書の例文で攻略する数学的説明力
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
彼は 向山型算数ジム所属の プロレスラー 説明 力 全国学力・学習状況調査が始まってからというもの…
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小学校
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河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第12回)
6年生最終単元「量の単位」は,小学校生活最大級の難単元
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生算数の最終単元「量の単位」。 1年生から6年生までに出てきた量の単位を総括する単元である
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小学6年
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マンガ向山型算数教室 (第11回)
ICT授業の決定版!TOSSランド
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSという教師の団体がある。所属する教師は全国にまたがる。 その活動のほんの一部が 「インターネットコンテンツを自作し、ボータルサイトとして集約する…
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小学校
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河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第11回)
教科書にないスキルは教師が教える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「しくみ」と「スキル」を見分ける目 教科書は,「しくみ」と「スキル」で組み立てられている。 「しくみ」とは,「なぜそうなるのか」というまさに,しくみ…
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小学校
種別
連載・常設
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マンガ向山型算数教室 (第10回)
算数学力の基礎をつくる伝統教具「百玉そろばん」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
赤コーナー ブロック!! 青コーナー 百玉そろばん! さあ ゴングが なりました どちらが
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小学校
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それでも,言葉を(中学3年/光村図書)
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
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国語教育 2024年11月号
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