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  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
山本 昇吾
ジャンル
算数・数学
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・小数のかけ算とわり算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
稲嶺 保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数4年』平成22年度補助教材pp.40〜42 1.授業の流れ 指導の流れは,以下のようになる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・小数のかけ算とわり算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
朽名 正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数4年』平成22年度補助教材p.52 1.文章問題を解くときに「3点セット」を必ず書かせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別12月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
横島 礼子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●大日本図書『たのしい算数』(平成22年度版移行教材)「計算のきまり」pp.46〜47 1.先生問題…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別12月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
酒井 基成
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数4年下』p.64 「フォー・フォーズ」(4つの「4」)という数学パズルがある。四則計算と( )を用いた,大興奮の算数的活動ができる。計算領域の,活用・探究型の授業に最…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・面積
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
澤近 亮祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日文教『小学算数4年下』p.75 1.いろいろな方法で考えさせ,長方形,正方形の比較に持ち込む
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・面積
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数4下』p.58 1.説明させる活動 木村重夫氏は『算数的活動の授業づくり』(明治図書)で,算数的活動の目的を3つ挙げている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
石原 卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.この単元のポイント 分配法則をどのように理解させるか。  東京書籍4下49ページにある分配法則…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
佐藤 美果子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「計算のきまり」第1時のポイント  1 どこから先に計算するかという順序の基本型 2 計算の順序の唱え方…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
戸所 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数4下』p.49  まず,教師が問題を読む。   4 りんごとみかんをぜんぶあわせると,何こになりますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
藤田 明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『小学算数4下』P.36〜37)  1.挿絵で確認する 本誌11月号の『実力急増講座86』挿絵と問題文を往復するで木村重夫氏が次のように書かれている。文章題の挿絵(イラスト)には意味がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年・計算のきまり
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
福澤 真太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4下』P.46)  1.練習問題で大事なこと ( )のある式の計算。ここでのポイントは,次の2つである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • はしたの大きさの(べつの)表し方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
河村 大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.仮分数から帯分数へ 四角の3。問題文を読ませる。 下に数直線があります。0から5分の7のところまで,赤鉛筆でなぞりなさい。1の部分を手で隠します。見えている部分はどれだけですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
村田 耕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.数直線で考える 3を読ませる。 数直線を指さします。 1目盛りはいくつですか。  です。 0を指さしなさい。一緒に読みます…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 算数と生活
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
臼井 俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4年下』P.68) 啓林館教科書の最後には,生活場面を提示 し,資料から読み取る問題がある。これをい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 1より大きい分数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(教育出版『算数4下』P.49〜50) ※P.49の地図の拡大コピーなどを用意 ☆問題を教師がゆっくり読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
牛田 美和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4年下』P.63)  一番上の数直線の0はどこですか? 赤丸をつけましょう。 1はどこですか? 赤丸をつけましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
三宅 孝明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4年下』P.64)  ・1の問題と,ニコちゃんマークを読む。 指示 問題のところの右側を手で隠しなさい(…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
渡部 博子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数4年下』P.65) 練習問題の分数は,分母が「2〜9」と様々 であり,練習問題・では,帯分数の整数が3…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 4年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
佐藤 郁子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数』4年下P.69 〜 70) 【仮分数→帯分数】 ☆5を読ませる。続けて,まことさんの考…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別2月教材こう授業する
  • 小4教材こう授業する
  • かわり方調べ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
小峯 学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4下』P.57〜58) ■教師が教科書の問題を読む。(□2) 板書1 まわりの長さは何cmですか。ノートに…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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