詳細情報
学年別2月教材こう授業する
小4教材こう授業する
かわり方調べ
書誌
向山型算数教え方教室
2002年2月号
著者
小峯 学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数4下』P.57〜58) ■教師が教科書の問題を読む。(□2) 板書1 まわりの長さは何cmですか。ノートに 書きなさい。(4cm…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別2月教材こう授業する
4年・小数のかけ算とわり算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2011年2月号
学年別2月教材こう授業する
4年・小数のかけ算とわり算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2011年2月号
学年別2月教材こう授業する
4年・面積
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年2月号
学年別2月教材こう授業する
4年・面積
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年2月号
学年別2月教材こう授業する
4年・計算のきまり
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2009年2月号
一覧を見る
検索履歴
学年別2月教材こう授業する
小4教材こう授業する
かわり方調べ
向山型算数教え方教室 2002年2月号
提言 効果的な支援ツールの開発法
分かって動けてやる気がでる支援ツール
障害児の授業研究 2003年1月号
“討論でゆさぶる”覚え方:実例紹介
小学5年/討論でゆさぶる覚え方指導
社会科教育 2010年2月号
先生,新卒の私に道徳授業のつくり方を教えてください 1
「読み物道徳」って言われたのですけど…なんで?
道徳教育 2024年4月号
特集 「パーツ」を組み立てて授業をつくる
向山実践に見る「パーツ」組み合わせの勘所
向山型国語教え方教室 2003年6月号
一覧を見る