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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • 手軽に取り出し、ぐんぐん覚える
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • 計算尺のよさは「数量の大きさが視覚で分かる」だけでなく「システム化」されている
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．計算尺セットのシステム構築　九九計算尺セットの凄さは，一目見ての量の把握はもとより，教材セット自体がシステム化されているところにある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • かけ算九九計算尺は、何年生でも使用可能なすぐれた教材である
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈向山氏の一貫した主張〉　向山型算数をはじめてからもう何年にもなる。向山洋一教え方教室にも何度も参加した。その中で向山氏が，何度も主張しているのが「何年生になってもかけ算九九表を持たせよ」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • 「算数大っきらい！」と言っていたあの子が、計算尺で変わった！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
入学以来，算数がずっと「１」の子がいる。　テストの点数は常に10〜20点。　４年生に進級した時点で，かけ算九九が言えなかったり間違ったりと完全でなかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • フラッシュとの合わせ技で効果は10倍
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
山田　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指示なしで個人練習が始まる計算尺　「かけ算九九計算尺セット（以下，計算尺）」は画期的な教材である。教師が何も指示を出さなくても，子どもたちは夢中で九九の暗唱練習を始める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • かけ算九九尺をダイナミックに活用する
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山先生の介入授業　ＴＯＳＳかけ算九九計算尺セットのポイントは，「数字だけのかけ算九九」から「数量の分かるかけ算九九」への変換である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
  • 数字だけで覚えている子どもへの量の個別指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数字だけで覚えている子ども　軽度の知的障害をもったＡさん。彼女はある塾に通い，たし算，ひき算，かけ算を毎日夜遅くまでみっちり行っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数アプリ・授業活用のワクワク例24
  • 〔低学年〕算数が苦手な子でもよくわかる，できるようになるアプリ
書誌
算数教科書教え方教室 2013年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSアプリランド所収の低学年向き拙アプリを紹介する。　１．１年生向けお勧めアプリ　(1)　「くり上がりのあるたし算」アプリ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数教科書３割増”難関攻略のポイント
  • 「説明しましょう問題」で混乱させない技
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
《１》　平成23年度より，３年生の算数の時間数は，150時間から175時間に増えた。　新教科書は，量が３割増になり，内容もとても難しくなったと言われている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「難関単元」確認・補充・習熟の授業スキル
  • 百玉・さくらんぼ・サイトで完璧に習得させる―くり下がりのあるひき算
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「くり上がりのあるたし算」に並んで，「くり下がりのあるひき算」をできるようにさせることが，１年生算数の最重要課題である…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最先端ハード＆ソフトを活かす向山型授業変革
  • ハードの変革！モノ⇔「スケッチアップ」で授業をどう変えるか
  • 「いろいろなかたち」をスケッチアップで授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
スケッチアップを使えば，様々な角度からその立体を観察させ，視覚的に立体の特徴をつかませることが容易にできる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「算数が苦手な子」に変化を起こす授業パーツと技術
  • 輪郭数字数え棒カード＆Ｗ百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2004年9月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「輪郭数字数え棒カード」　見て読むだけで，自然に２桁のかたまりが　分かることをねらったカードを作ってみた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 巻き戻しスモールステップで補充学習
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
巻き戻しスモールステップで完成の見通しを持たせ，苦手意識を克服　　補充学習の中で有効に使える「巻き戻しスモールステップ」と名づけた指導法を紹介する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第59回)
  • 低学年／「三角形をさがせチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「三角形をさがせチャレラン」は，一筆書きの要領で進み，最後に３辺を囲んでできた三角形の数をカウントするゲームである。楽しみながら図形感覚を身につけることができる…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもを引きつける学年別算数面白雑学＆エピソード
  • １年／【３学期教材】面白雑学＆エピソード
  • 「向山氏の語り」の原典から学び，数字発明物語を語る
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数面白雑学＆エピソードの語りといえば，あまりにも有名な向山洋一氏の「新発明（ゼロ）の歴史」「分数・小数のしくみ」がある…
対象
小学1年
種別
単発
仕様
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第56回)
  • 体験活動を十分にさせて数の概念を身につけさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．入学当時のＡ君　Ａ君は，入学当時自分の名前が正しく書けない，ひらがなもほとんど読めない，そんな子だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第35回)
  • ＜今月のテーマ＞年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技
  • １年間の成長を確認する
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生を担任すると，必ず取り組んでいることがある。それは，１年間の足跡が見える記録ファイルを作ることである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第9回)
  • 繰り返し挑戦することで見えてくる向山型
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．挑戦を始めたきっかけ　2002年，論文審査に挑戦し始めた。　きっかけは，フラッシュ作成ＭＬで，北海道の山田正和先生からフラッシュ作りを習い始めたことだった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
  • １年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • なかまづくりとかず
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
《１》　１年生算数入門期の指導について，向山氏は，以下のように述べている。　算数の学習の最初は，「同じ種類」の仲間分けをするのだ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　教室ＩＣＴ化の波―今からする賢い準備
  • 最新機器に慣れ，「ｉＰａｄ」を使った授業を考える
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室ＩＣＴ化の波は，すぐ目前まで迫って来ている。掲示用デジタル機器を効果的に活用し，さらに，１人１台の情報端末による学習に直ちに取り組めるよう準備しておきたい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第18回)
  • 説明しない授業で，Ａちゃんがわかるようになった
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前，算数の習熟度別少人数指導を担当したときに受け持った５年生のＡちゃん。おとなしくて，あまり表情のない子だった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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