詳細情報
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
フラッシュとの合わせ技で効果は10倍
書誌
向山型算数教え方教室
2006年1月号
著者
山田 正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．指示なしで個人練習が始まる計算尺 「かけ算九九計算尺セット（以下，計算尺）」は画期的な教材である。教師が何も指示を出さなくても，子どもたちは夢中で九九の暗唱練習を始める…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
計算尺のよさは「数量の大きさが視覚で分かる」だけでなく「システム化」されている
向山型算数教え方教室 2006年1月号
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
かけ算九九計算尺は、何年生でも使用可能なすぐれた教材である
向山型算数教え方教室 2006年1月号
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
「算数大っきらい！」と言っていたあの子が、計算尺で変わった！
向山型算数教え方教室 2006年1月号
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
かけ算九九尺をダイナミックに活用する
向山型算数教え方教室 2006年1月号
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
手軽に取り出し、ぐんぐん覚える
向山型算数教え方教室 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
特集 “数と量”一挙に把握！驚異の「かけ算九九計算尺」
フラッシュとの合わせ技で効果は10倍
向山型算数教え方教室 2006年1月号
子供イキイキ・学習活動
【国語】創造×想像で，楽しく読み取りアクティビティ
特別支援教育の実践情報 2023年1月号
今月の集団づくり・小学校 2
４年１組物語
矛盾や対立が生まれるように
生活指導 2004年5月号
巻頭論文
何故、『学び合い』を実践するのか？ 『学び合い』へのお誘い
授業力＆学級経営力 2017年10月号
特集 アクティブ・ラーニングの教材設計
２ 苦手な生徒も授業に巻き込む教材設計
数学教育 2015年12月号
一覧を見る
