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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
ジャンル
学級経営／教育学一般
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  • 特集　速さも質も捨てたくない先生のための超速仕事術
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2022年3月号
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
タイムマネジメント術からアイテム・ＩＣＴ活用まで　超速　速さも質も捨てたくない　先生のための　仕事術…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　自治的なクラス，自立した子どもが育つ学級システム大全
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
自治的なクラス，自立した子どもが育つ　学級　シス　テム　大全　「　仕組み　」があるから　子どもは自ら動き出す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業は準備が９割！教材研究大全
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
RESEARCH ON　　授業は準備が9割！　　教材研究　大全　　TEACHING MATERIALS…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＧＩＧＡスクールで，学級経営はここまで進化する！
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年11月号
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
あなたのクラスはＩＣＴの「普段使い」，できていますか？　　ＧＩＧＡスクールで，学級経営はここまで進化する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　転ばぬ先の学級崩壊全対策
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
転ばぬ先の学級崩壊全対策　確かな知識と手立てを得れば　こわくない
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これは便利！学級＆授業アイテム「超」活用術
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
教師の必携品から　学級＆授業アイテム　「超」活用術　手作り掲示物まで
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　やるべきことのすべてがわかる！学級開き＆授業開き2021
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
教室や学校を子どもが安心できる居場所にするために，最高の準備で学級開きを迎えよう。　　やるべきことのすべてがわかる！学級開き2021…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　今，読むべき100冊
  • 特集扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
もっと授業技術を向上させたい。　生徒指導に役立つ知識がほしい。　教師として教養を身に付けたい
対象
小学校／中学校
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 授業名人が使っている「板書の法則」
  • １　文章の論理が見えるように書く／２　毎時間の板書を積み重ねる／２　色の使い分けを工夫する
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
青木　伸生
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　文章の論理が見えるように書く　　物語も説明文も，文章には論理があります。作品や論理展開の構造が見えるように板書することは，子どもが文章全体を見わたしながら，細部を読んでいくという学習活動につながり…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 授業名人が使っている「板書の法則」
  • １　板書の型を使い分ける／２　チョークの色に意味を持たせる／３　貼るモノとかくことを区別する／４　ＩＣＴと板書を使い分ける
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
山本　良和
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　板書の型を使い分ける　　板書の仕方は教材や授業展開によって変えるものです。その教材にふさわしい板書の型を選択し，板書計画を立案します。実際に授業が始まれば，子どもの生の声を大事にしながら板書をつく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 授業名人が使っている「板書の法則」
  • １　板書は授業を面でとらえる／２　板書は授業・教材の時間経過を表す／３　板書は子供の思考基地とする／４　板書はノート力を育てる／５　板書で教科指導のルーティーンをつくる
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
朝倉　一民
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　板書は授業を面でとらえる　　授業はいわゆる指導案上では，時系列になりがちです。単線的な授業は一問一答で進みやすく深い学びになりづらいです。授業前に板書案を作成することで教材の関係性や構造が明らかに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 授業名人が使っている「板書の法則」
  • １　子どもの発言をもとに板書を創る／２　みえないものがみえるようにする／３　図式化・視覚化する／４　子どもたちを板書に参加させる／５　チョークの特性を活かす
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　子どもの発言をもとに板書を創る　　授業も板書も生き物です。なぜなら，学習者である子どもたちの反応をリアルタイムで反映させながら創るからです。あらかじめ構想した板書に子どもたちを当てはめるという発想…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 授業名人が使っている「板書の法則」
  • １　指示を出してから板書する／２　背を向けない／３　チョークは白か黄色を使う／４　黒板を開放する／５　視覚情報を与える
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
瀧沢　広人
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1　指示を出してから板書する　　板書すると「先生，それ写すんですか？」と言われたことはないでしょうか。そんなときは最初に児童の行動を指示してから板書するとよいでしょう。あとから「これ写すんだよ」という…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 構造化で具体像がくっきり！　授業がうまくいく「板書計画」のつくり方
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／国語
本文抜粋
Point　1　いつも書くことを決めておく　　板書計画を立てるときに，書き出しで迷うことはありませんか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 構造化で具体像がくっきり！　授業がうまくいく「板書計画」のつくり方
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
学級経営／教育学一般／算数・数学
本文抜粋
Point　1　指導言を書き出す　　左の板書は，6年「速さ」の研究授業前の板書計画です。　　　写真がカラーではないため，わかりづらいと思いますが，所々に話し言葉が書かれているのがわかるでしょうか。私は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • ここで差がつく！　「話し合い」の板書の仕方
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
沼田　拓弥
ジャンル
学級経営／教育学一般／国語
本文抜粋
Point　1　一人ひとりの意見を可視化する　「話し合い」は，まずは「個」の考えを明確にすることから始まります。課題に対してどのような立場なのかを全員が把握できるように可視化しましょう。これが，一人ひ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • ここで差がつく！　「話し合い」の板書の仕方
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
加固　希支男
ジャンル
学級経営／教育学一般／算数・数学
本文抜粋
Point　1　課題を子供の言葉で書く　本時で考える課題を子供の言葉で書くことは，「何を考えるのか」ということを共有する上で，とても重要なことです。しかし，ただ子供の言葉で書けばよいということではあり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • ここで差がつく！　「話し合い」の板書の仕方
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
横田　富信
ジャンル
学級経営／教育学一般／社会
本文抜粋
Point　1　板書を三部構成で書く　「前時の振り返り」「導入」「展開・まとめ」の３部構成で書きます。各段階での板書の目的を意識しましょう。「展開・まとめ」では話し合いを整理し，本時の問いに対するまと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • ここで差がつく！　「話し合い」の板書の仕方
  • 道徳
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／教育学一般／道徳
本文抜粋
Point　1　黒板全体を図化する　話し合いを深める上で大切なのは黒板全体を図化すること。関係図，イメージマップ，感情曲線，チャート図…　図化することで，児童にとって何を考えればよいかが明確になり，話…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 何を書かせるor書かせない？　「ノート指導」と連動した板書のコツ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point　1　ノートを使って子どもたちの自信をつける　ノートを写す作業とするのではなく，ノート指導によって「どんな力」を子どもたちにつけることができるのか，と教師の思考を変えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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