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この記事に関連する記事の検索結果
  • はじめてのプログラミング教育 (第8回)
  • 小学校プログラミング学習の教材紹介
書誌
授業力＆学級経営力 2018年11月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
全100件(1〜20件)
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  • はじめてのプログラミング教育 (第11回)
  • プログラミング教育を先生が行う上での注意点
書誌
授業力＆学級経営力 2019年2月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 先生が教えようとせず，子どもたちの主体性を促す　２０２０年のプログラミング教育実施に向けて，準備を始めた小学校が増えていると感じています。しかし，同時に先生方の心配の声も耳にします。そこで，今回は…
対象
小学校／中学校
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  • はじめてのプログラミング教育 (第9回)
  • 子どもが変わる！　小学校プログラミング実践教員インタビュー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年12月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「いつも子どもたちに教えてもらっています」　２０２０年からスタートする小学校プログラミング教育。すでに，学校現場で導入している先生方もいらっしゃいます。つくば市立春日学園義務教育学校の藤原晴佳先生…
対象
小学校／中学校
種別
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  • はじめてのプログラミング教育 (第7回)
  • 「プログラミング思考」とは何か？
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 小学校のプログラミング学習は，プログラマーを育てるものではない　２０２０年の学習指導要領改訂により，小学校にプログラミング学習が導入されます。この教育のねらいは，決して全員をプログラマーに育てよう…
対象
小学校／中学校
種別
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  • はじめてのプログラミング教育 (第6回)
  • 授業実践紹介〜総合的な学習の時間〜
  • プログラミングの基本を知ろう
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ プログラミングとは何か？　を知る授業　これまで、算数や理科の時間でのプログラミング学習をご紹介してきました。子どもたちは、このような授業から体験的にプログラミングを学んでいくことができます。それに…
対象
小学校／中学校
種別
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  • はじめてのプログラミング教育 (第5回)
  • 長期休暇を利用して，プログラミング教育に触れてみよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 書籍やオンラインで　プログラミングを学ぼう！　２０２０年からスタートする小学校プログラミング。少しずつ準備をスタートしている先生もいる一方で、「まだまだ手が回っていない」とおっしゃる方も少なくない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • はじめてのプログラミング教育 (第4回)
  • 授業実践事例〜理科編〜
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
１ プログラミング教育と　相性のよい理科　２０２０年からスタートする小学校プログラミング。ＮＰＯ法人みんなのコードでは、全国の学校や教育委員会で、プログラミングの考え方や教科の中でどう取り入れていくか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • はじめてのプログラミング教育 (第3回)
  • 授業実践紹介〜算数編〜
  • 『プログル』を使って理解度ＵＰ！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 算数×プログラミングは　相性がよい　連載第１回、第２回と、プログラミング教育がなぜ導入されたのかや、プログラミングとは何かについてお話ししてきました。第３回の今回は、いよいよ算数の授業の実践例をご…
対象
小学校／中学校
種別
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  • はじめてのプログラミング教育 (第2回)
  • そもそもプログラミングとは何か？
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
利根川　裕太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 身近なコンピュータに　思いを馳せてみる　２０２０年より全面実施の新しい学習指導要領から、小学校プログラミングがスタートします。ＮＰＯ法人みんなのコードでは、全国の先生方への講演や研修で、「小学校で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第8回)
  • 学習指導要領の目標・内容の重点化・構造化の方向性
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
石井　英真
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　重点化・構造化の必要性　この小論では、次期学習指導要領改訂に向けた議論のポイント、特に学習内容の重点化が必要とされる背景を明確化し、重点化を行う際の指針について述べたい。資質・能力ベースの現行学習…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第8回)
  • ゼロリスク思考を捨てよ
  • エゴとエゴのシーソーゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　教育における「ゼロリスク思考」　「ゼロリスク思考」とは、リスクを徹底的に排除し、リスクが全くない状態を追求する考え方のことです。この思考が、今の若い世代に増えていて、出世願望が薄れたり、結婚願望が…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第8回)
  • AIを活用したワークシート作成術
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業で「これやってみたい！」という活動のアイデアが浮かんでも、日々の業務に追われて実施できなかった、そんな経験はありませんか。特に、活動のためのワークシートづくりには手間がかかり、なかなかそこに時間が…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第8回)
  • 正しい「引用」の方法とは？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
放課後の職員室――。タケル先生が付箋とマーカーを手に、話題の新刊『明日を生きよう』と格闘していました。今学期の「学年だより」のコーナー〈読書と私〉を担当するからです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第8回)
  • 自分でつくる学びの力　自主学習を楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　自主学習ノートにシール　学びの足跡を残そう！　一人一冊、自主学習用のノートを用意します。可能ならば、学ぶのが楽しくなるような表紙のノートを選ぶとよいでしょう。皆さんにも学生時代にお気に入りの筆記用…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第8回)
  • 褒めるか，叱るか　飴と鞭の使い分け
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
山根　寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　褒めるか、叱るか　生徒がテストで80点を取った時、「80点も取れたこと」を褒めるべきか、「20点を取り損ねたこと」を指摘するべきか、迷ったことはありませんか？いわゆる「飴と鞭」のように、ポジティブ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第8回)
  • 子どもや保護者が，サポートを望まない？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「先生、うちの子に特別なことは必要ありません」　「別に、困ってないです」　多くの先生が一度は経験する現場のリアルそのものだと思います。「これ以上踏み込んでいいものか」と立ち尽くし、時に無力感や焦りを感…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第7回)
  • 特異な才能を包摂する柔軟な教育課程
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
隅田　学
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　子供たちの多様化と新たな学び　２０２１年に中央教育審議会は、「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現〜」を答申した。その中…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第7回)
  • 会議革命は一人一人の意識革命
  • 新しい希望を見つけよう
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　公務員こそコスト意識をもつべき　教員の働き方について、私が一番課題だと思っていることは、一人一人の教員の「時間」に対する意識です。教育公務員であり、残業代がつかないことで、「長く働いても短く働いて…
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小学校／中学校
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第7回)
  • 「賢いアシスタント」を作る！　NotebookLM入門
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教材研究や校務で、たくさんの資料を読む時間がないと感じることはありませんか？　「この長いＰＤＦの要点だけ知りたい」「複数の資料から特定の情報だけ抜き出したい」そんな悩みを解決する強力なツールが、Goo…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第7回)
  • 職員会議で新聞記事コピーを配布する
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝一番、シマダ教頭が職員室にやって来ました。「どなたか今日の朝刊を持っていませんか」　マミ先生が応えました。「これですね。ウチの生徒がピアノコンクールで優勝した、そのインタビュー記事。カラーできれい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第7回)
  • 行事へ向かう気持ちを高める
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　見通しとふり返りをつなぐ　練習予定表と今日のヒーロー　運動会や発表会などの行事が近づくと、毎日のように練習が続きます。その中で、子どもたちが自分の成長やがんばりを感じられるように、「練習予定表」と…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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