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出会いの演出から学級目標づくりまで 超一流の学級開きはここが違う!
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書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営
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特集 授業は準備が9割!教材研究大全
どんなことを考えて授業をつくっているの? あの先生の教材研究ノート大公開!
英語
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究/外国語・英語
本文抜粋
POINT01 題材の分析をし,内容(英文)を掘り下げる まず,マンダラートを行い,単元に関して頭の中にあることを書き出します。題材(英文)の背景を調べ,題材そのものの理解と解釈を深めます。題材は授業…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
超一流に学ぶ「自ら学ぶ子供」が育つ授業のつくり方
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書誌
授業力&学級経営力 2021年6月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
Point1 学習規律を確立する 学習規律の確立が自ら学ぶ学習者を育てる土台です。教室が教師との確固たる信頼関係のもとで学習者が安心して学びに向かい,どの子も自信を持って感性を発揮できる盤石の空間…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業名人だけが知っている「発問の技術」
中学生がどんどん話し出す!胡子流「生徒の対話を引き出す」発問術
書誌
授業力&学級経営力 2020年9月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
みなさんの理想の授業は?「生徒が本気で考え自分の思いや考えを語り,それを仲間と共有する中で,内面の成長を育む授業」「英語が飛び交う授業」が私の理想です。そこで大きな役割を果たすのが「発問」です。効果的…
対象
中学校
種別
特集
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特集 明日の授業がガラッと変わる最強板書術
胡子流! 生徒の学びを深める板書 5つの鉄則
書誌
授業力&学級経営力 2018年10月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
鉄則1 生徒の学びの跡が見える板書に! 鉄則2 生徒の活躍の場がある板書に! 鉄則3 わかりやすい板書に…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 教師のための「時間に追われない」仕事術
仕事が速い先生はここが違う! スーパー教師5人の時短ポイント
ルーティン化とバックワードデザインで時間を生み出す!
書誌
授業力&学級経営力 2017年11月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
時短ポイント1 ルーティン化! やることを決め 無駄を省く 5:00 起床・お弁当準備 5:30…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 授業名人の学級づくりの極意
第1特集 7つの視点で大解剖! 授業名人13人の学級づくりの極意
胡子美由紀先生の学級づくりの極意
書誌
授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1「学級開き」の定番は? 黒板へのメッセージ!教師の方針を伝える!円陣! 2「授業開き」の定番は…
対象
中学校
種別
特集
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特集 正念場の9月!絶対成功する学級リスタート術
子どもを学習モードに素早く戻す! 「二度目の授業開き」ネタ
中学校/「二度目の授業開き」ネタ
書誌
授業力&学級経営力 2016年9月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 プレゼンでアクティブに! 長い休みの後に休みモードになっている生徒を、即効でノーマルな状態に引き戻すにはプレゼン! みんなの前でアウトプットする課題を休み明けに設定しておく。生徒は夏休み中に準備と…
対象
中学校
種別
特集
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特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
【英語】子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
授業全般/学級経営/外国語・英語
本文抜粋
私の授業では、毎時間、個人・ペア・グループ・全体と活動の狙いに応じてさまざまな学習形態で活動を行う。特に、グループは、関わり協力する中で気づき、建設的な支え合いの中で学びを深めることが魅力だ。グループ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 参観授業―保護者を巻き込むネタ51
中学校 すべての生徒が活躍できる参観授業メニュー
中学校英語/全員が活躍の授業メニュー
書誌
授業力&学級統率力 2014年6月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
授業全般/学級経営/外国語・英語
本文抜粋
「全員参加で一体感のある授業」これは私がめざす授業だ。参観授業も同じである。保護者も巻き込みアクティブな授業にしていく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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2023年春の教室開き―もうすぐ 最高の1年が始まる
これが私の学級通信第1号!
生徒も保護者もハッピーになる学級通信で好発進を!
書誌
授業力&学級経営力 2023年4月号
著者
胡子 美由紀
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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特集 超一流はここが違う! 必ず成功する学級開き&授業開き
出会いの演出から学級目標づくりまで 超一流の学級開きはここが違う!
扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
佐々木陽子 p10 出会いの演出 自己紹介 小学校 堀川真理 p14 出会いの演出 自己紹介 中学校…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 超一流はここが違う! 必ず成功する学級開き&授業開き
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中扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
超一流は ここが違う! 必ず成功する 授業開き 新学期一発目の授業で,子どもの心をがっちりつかもう…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 自治・自立のゴールを目指す 「学級システム」ロードマップ
発達段階別自治・自立のゴールを目指す「学級システム」づくりのポイント
中学校
書誌
授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
岡田 敏哉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 そろえる、伝える 4月のスタートは行動様式をそろえることに注力します。どう行動したらよいか分からないことで不安になる生徒もいるからです。最初の1週間はほとんどの生徒が教師の話を聞いてくれます。4つ…
対象
中学校
種別
特集
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特集 自治・自立のゴールを目指す 「学級システム」ロードマップ
自治・自立を視野に入れた「学級開き」のシステム
書誌
授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
浦元 康
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学級経営
本文抜粋
1 上位目標を設定する 自治的・自立的な学級を実現するために、上位目標を共有し、ルール外の状況でも自ら判断できる拠り所としていきましょう…
対象
小学校/中学校
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特集 自治・自立のゴールを目指す 「学級システム」ロードマップ
学級を自治的集団に育てるための「極小スモールステップ」
書誌
授業力&学級経営力 2026年2月号
著者
あたたたたー
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 衝撃の講座との出会い 10年前、私はとある教育セミナーに参加しました。 そこで、自治的学級づくりのスペシャリスト・山本東矢(やまもとはるや)先生の講座に出会いました…
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小学校/中学校
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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[支援]「問い」をもてない子どもと、どう向き合う?
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
若松 俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「問いがない」ように見える時 授業で「気になることはある?」と尋ねても、何も言わない子がいます。まるで興味がないように見える子もいれば、「考えたくない」と口にする子もいます。違和感や気づきはあって…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[探究的な学び]中心となる「問い」を、どう立てる?
中学校・総合的な学習の時間
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
市野 嘉也
ジャンル
学級経営/総合的な学習的な学習
本文抜粋
1 「幸せの形や方向性」を想像する 生徒一人ひとりの生活背景や生き方は実に多様です。家庭の状況、地域との関わり、日々感じていることや心にある願いは、それぞれ異なります。その中で、総合的な学習の時間に探…
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中学校
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特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
国語
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
吉野 竜一
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
難しさ1 「書く」時間が十分に確保できず、最後まで書ききれない子がいる。それを先生が待てない @「書く」を分解し、スモールステップでゴールを設定する…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
算数
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
樋口 万太郎
ジャンル
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本文抜粋
SNSで紹介されていた、小学1年生「くり上がりのあるたし算」の学習計画表を再現しました。一見、子どもたちのペースで学習を進められる魅力的な計画表です…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
社会
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
加藤 達也
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
本題に先立ちまして、少々お断りを申し上げます。私自身、自由進度学習に本腰を入れて取り組んだ経験はありません。ただ、一人一台端末の導入が進み始めた頃の実践がそれに近しいものであったこと(しかし全然うまく…
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