詳細情報
特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[支援]「問い」をもてない子どもと、どう向き合う?
書誌
授業力&学級経営力
2026年1月号
著者
若松 俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「問いがない」ように見える時 授業で「気になることはある?」と尋ねても、何も言わない子がいます。まるで興味がないように見える子もいれば、「考えたくない」と口にする子もいます。違和感や気づきはあっても、まだ言葉にならないだけの子もいます。本当は何かを感じていても、教師の想定する「問い」とは違うため…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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