詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年10月号
著者
若松　俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どこまで教える？　教えなければならないことは，きちんと教える　教師が「○○について考えられるといいな」「△△を学べるようにしたい」と考えていることがあれば，子どもたちの視点や学習の偏りに気づくことができます。必要なときには，教師から「大事なこと」を伝えても構いません。決して「教えてはいけない」ではあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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