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特集 子どもに「教える|任せる」の境界線
達人教師の「教える|任せる」の境界線
1
書誌
授業力&学級経営力
2024年10月号
著者
宇野 弘恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Q1 授業ではどこまで教え,どこまで子どもに任せると意識していますか? A1 教科や単元,本時の学びにおいて,課題解決したり探求したりするために必要な知識,技術は教えます。ただし,「教える」とは一斉に,あるいは一方向で教師が授けることのみを意味しません…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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