詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2026年9月号
著者
若松　俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
苦手な先生は、話し合いの場を多くつくり、上手な先生は、ずれや違いが見える時に話し合う。　「では、話し合いましょう」と、何度も話し合いの場をつくることはありませんか。子どもたち同士で考えを聴き合うことには大きな価値がありますし、その時間を確保したいと考えるのは自然なことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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