詳細情報
特集 「子ども主体」の授業が苦手な先生×上手な先生
[授業場面]編
めあて・見通し
書誌
授業力&学級経営力
2026年9月号
著者
千葉 修平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
苦手な先生は、一律のめあてを板書し、上手な先生は、学びのゴールを選ばせる。 ある算数の授業。 問題を板書し、子どもたちとのやりとりを経て、明らかにしたいことが引き出されます。焦点化された場面です…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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